• 爱护我们的家园——环保小卫士
    我班的环保小卫士是一个可爱、聪慧的小女孩。在幼儿园力创绿色学校的过程中,她的表现尤为突出。听她妈妈说:这段时间在家里,她让妈妈洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,拖地;淘米水浇花;用过的塑料袋
    05-27
  • 对幼儿进行环保教育的几点尝试
    幼儿是21世纪的主人,对幼儿进行环保意识的教育,是必不可少的。我们班在这个学期开展了以“只有一个地球”的环保主题系列活动,在组织活动的过程中,我尝试运用了几种不同的教育方法,并且得到了一些启示,在此,提出自己的几点见解: 一、因地制宜,用社区
    05-27
  • 浅谈如何加强幼儿保护环境教育的意识与行为
    随着环境教育越来越被人们所重视,一所所绿色学校、绿色幼儿园也就应运而生。作为幼儿园中的一员,我们的孩子在开展一系列的环保活动中,已掌握了一定量的环保知识,具备了一定程度的环保意识,但在日常行为的观察中,我们却发现幼儿常会做出一些和他已具备的
    05-27
  • 让环保走近孩子,走近家庭
    年一度的世界环境日又到了。我们大班组的老师为了让幼儿积极地投入到6.5世界环境日中。先后设计一些活动进行宣传教育,增强他们的环境意识和社会责任感。 我们教师利用一些污染环境的照片、图片组织教学,让幼儿知道因为人类贪图享受,过度浪费,任意排放废气
    05-27
  • 给孩子们一个绿色的梦
    环境保护,教育为本,在幼儿园开展环境教育,作为一名教育工作者,我们又该如何“把环境保护的意识”渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的“环保意识”呢?又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友,从而带动
    05-27
  • 农村幼儿园实施绿色田园教育的实践研究
    “农村幼儿园实施绿色田园教育的实践研究”情报资料综述 关于“绿色教育”、“环境教育”,在不同教育文献资料和计算机检索中在其名称、目标、依据、策略等诸方面都有相关阐述。了解众多的环境教育信息,对我们农村幼儿园实施绿色田园教育将有很好的借鉴作用
    05-27
  • 巧用废旧材料
    巧 用 废 旧 材 料所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品。大多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉,只有个别有环保意识的家庭,把这些废旧材料当作再生资源进行回收利用。其实,每一种废旧材料对幼儿来说,都
    05-27
  • 浅谈3~~5岁幼儿的环保教育
    浅谈3~~5岁幼儿的环保教育 海门市教师进修学校附属幼儿园 施燕燕 人类的生活离不开周围的环境,而周围的环境也时刻影响着人类的生活,这两者是相互依赖、相互支持的,环境的好坏直接决定了人类生活的质量。近几年,环境污染已日益严重,水资源匮乏、沙尘暴天
    05-27
  • 浅谈在环境教育中的幼儿意识与行为
    随着环境教育越来越被人们所重视,一所所绿色学校、绿色幼儿园也就应运而生。作为绿色幼儿园中的一员,我们的孩子在系统的环境课程教育活动以及开展一系列的环保活动中,已掌握了一定量的环保知识,具备了一定程度的环保意识,但在日常行为的观察中,我们却发
    05-27
  • 浅谈幼儿园实施的生态教育
    吴江市梅堰实小幼儿园 张丽红《纲要》特别强调环境教育,强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用,强调儿童是社会环境中的一分子,爱主动探索周围环境,而非被动的学习者。同时周边的社会生态环境也为儿童提供了潜在的发展机会并对其产生直接或间接的影响,
    05-27
  • 养成教育案例:纯洁的心灵
    高密市康成幼儿园 臧淑杰昨天晚上,风很大,周围草坪里落满了纸屑、薄膜袋等垃圾,早晨,我正往外捡拾的时候,刚刚入园的北大园三班的郭启睿、田震、张浩、王莹、刘诗瑶等小朋友看见了,跑到我身边,唧唧喳喳的象一群春天的小燕子:“臧老师,我们帮你拾吧!”
    05-27
  • 幼儿园环境教育工作总结
    绿,是生命之色,生命之源,也应是之色,之源。环境是孩子成长的重要条件,对于环境工作,我班十分重视,想尽办法、用尽力量,不遗余力地要把环境抓出成效。首先,在全面实施素质的过程中,要幼儿崇尚自然,与自然和谐共处,使孩子们从小就能了解环境污染的严
    05-27
  • 环保意识在游戏中的深化
    江泽min同志曾说:“环境保护是一项崇高的事业,是‘积德’的事业”。儿童是人类的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代儿童必须具备的基本素质,也是历史和社会赋予他们的义务和职责。环境
    05-27
  • 环保教育与幼儿的行为习惯培养
    环保教育与幼儿行为习惯的培养,从内容上看虽然是两个不同的教育内容,但在实际教育中又有着不可分割的密切的关系。利用环保教育的内容来培养幼儿良好的行为习惯,是切实可行的,同时也是行之有效的。环保教育的内容很多很广,大到高科技的内容,小到节约一滴
    05-27
  • 唤起幼小心灵,培养环保意识
    “什么是当今最紧迫的全球性问题?”棗协调人类活动与自然环境的关系。这个结论说明:改变当今时代人与自然关系的紧张状况,已成为人类面临的一大严峻课题。大气污染、生态失衡、海洋污染等重大灾难,影响着世界广大的区域:加拿大的酸雨、伦敦的烟雾、日本的
    05-27
  • 谈谈幼儿园生态环境教育
    生态环境教育在当今已不是陌生的字眼,它随着世界环境问题的突出而倍受关注。从可持续发展战略角度看,幼儿生态环境教育无疑是一个重大课题。 一、幼儿园生态环境教育的理论基础 作为幼教工作者,开展生态环境教育必须全面了解生态环境,了解儿童,应以儿童生
    05-27
  • 让生态自然环境早早成为素质教育的一部分
    在社会经济飞速发展的二十一世纪,增强每个人的环境保护意识对于解决人口膨胀,环境污染严重等社会自然问题有着重要的意义.生物科学是自然科学中的一门基础学科,与人们的日常生活,医疗保健,环境保护,经济活动等方面有着密切的关系.因此,在生物学教学过程中渗透
    05-27
  • 陶朱中幼“五积极”做好生态创建工作
    为全面普及生态知识,提高广大师生、家长的生态环保意识,陶朱中幼结合教育系统实际,积极开展生态知识教育宣传工作。一、积极抓好生态知识宣传和环保意识教育。全街道各校通过主题班队会、专题讲座、黑板报、宣传窗、播放生态知识短片、印发宣传资料、张贴标
    05-27
  • 环保---绿色的明天
    环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为
    05-27
  • 家园环保一体化教育的实践与研究
    一、问题的提出:   人所共知,儿童是祖国的未来和希望,他们的环保意识和行为习惯将决定下个世纪我国环境状况的好球和可持续发展的战略进程。同时,儿童环保意识的增强又会进一步促进当代成人社会环保意识的提高,这对整个社会形成良性循环具有极其重要的
    05-27
  • 如何正确引导幼儿爱劳动
    苏州市彩香幼儿园 冯凤英 自古以来,我们中国人素以“勤劳”而著称,但不容忽视的是,随着家庭生活水平的不断提高,幼儿劳动意识的培养却逐渐淡漠了,我想这主要归功于对孩子充满了爱心的父母、爷爷、奶奶,在对孩子学习加倍注重的同时,怕孩子劳动累坏了身体
    05-27
  • 可持续发展战略的呼唤:幼儿环保教育
    可持续发展战略的呼唤:幼儿环保教育 可持续发展战略是当今中国及至整个国际社会广泛认同的一种全新的发展模式,它探寻的是一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、崭新的发展道路,追求的是社会的和谐发展,它的基础是对环境资源的合理开发、利用与保
    05-27
  • 手心相连环保公约
    1、 大家一起学习、宣传环保知识,积极参加环保活动。 2、 不随地吐痰,不乱扔垃圾,搞好环境卫生,爱清洁、讲卫生。 3、 减少白色污染,购物用环保购物袋。 4、 拒绝用一次性饭盒、筷子等,减少垃圾,物尽其用。 5、 爱护公物,爱护花草树木,不践踏草地、不
    05-27
  • 实施环境教育,促进幼儿发展
    一、 问题的提出: 《幼儿园工作规程》明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。”我们知道幼儿的发展是其个体因素与周围环境主动、积极地相互作用,而幼儿与环境的相互作用则是在
    05-27
  • 我班的废品回收站
    无锡市善德幼儿园 方雅媛 生活中我们常会遇到许多的垃圾,处理它们的方法一向是一扔了事。但垃圾如果运用的巧妙的话,它会成为我们生活中的宝贝。2001年《纲要》的试行为学前教育带来了新的生机,也给垃圾的再利用提供了平台。 记得一次我们在实施方案教学《
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  • 浅谈如何对幼儿进行环境保护教育
    环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当历史跨入20世纪,人类升上太空,回头观望地球时,才惊异地发现自己正处于一个相当严峻的关头:人口膨胀、沙漠蔓延、森林锐减、水源污染、酸雨肆虐、垃圾成灾、臭氧层被破坏、温室效应加剧、珍稀动物濒临灭
    05-27
  • 幼儿环保教育的几点尝试
    张家港市金港幼儿园 李娟 幼儿是21世纪的主人,对幼儿进行环保意识的教育,是必不可少的。 环保教育旨在培养幼儿关心周围环境,珍惜自然资源,爱护自然界生物的意识。所以,利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育,是每个教育工作者都应重视的。针对幼
    05-27
  • 环保教育目标的制定及内容的选择
    二、环保教育目标的制定及内容的选择不可忽视 (一)制定明确目标,保证环保教育的长效性 环保教育是否成功的标志,在于受教育者实际上的环保行为和影 响。而取得成功的前提必须有一套扎实可行的计划,有明确的教学目标。于是笔者展开调查和分析,根据幼儿的
    05-27
  • 共建美丽家园、还我碧水蓝天
    共建美丽家园、还我碧水蓝天有句话是这么说的:“水是绿的,天是蓝的”。但是现在,当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色,一眼望去河水也不再是曾今的碧水了。在经济日益发展,生活快捷的同时,给我们的地球也带来了严重的污染。针对“空气污染”影响,
    05-27
  • 环保教育该从娃娃开始
    请看中央十套节目,每天在讲述环境污染如何的严重,黄河、淮水被工业废水严重污染,恢复原状需要多少年;某某工厂毒气泄漏死了多少人,方圆几里空气严重污染;湖南洪水,东北干旱,天津地下水资源已严重缺乏,生活用水限量供应;首都北京沙尘暴严重,人们出门
    05-27
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