大班美术欣赏活动:美丽的唐装

   2016-12-29 幼儿学习0
核心提示:  【设计意图】  唐装是我们中国特有的民间服饰,它款式独特,颜色艳丽,蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天,唐装也走上了世界文化的行列,深受大家的喜爱,国内国外都有它的影迹,它是我国传统民族文化中一颗璀璨的明珠。大班幼儿对成人的衣着打扮


  【设计意图】
  唐装是我们中国特有的民间服饰,它款式独特,颜色艳丽,蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天,唐装也走上了世界文化的行列,深受大家的喜爱,国内国外都有它的影迹,它是我国传统民族文化中一颗璀璨的明珠。大班幼儿对成人的衣着打扮有着具有浓厚的关注点与模仿性。所以我们选择了“唐装”设计成为大班美术欣赏活动,让幼儿在活动中欣赏、感受中国“唐装”独特之美和美好寓意,引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。
  
  【活动目标】
  1、引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装,感受唐装的美。
  2、知道它是中国传统的民间服饰,初步了解唐装所包含的象征意义。
  3、弘扬民族文化,引发幼儿爱祖国,爱家乡的情感。
  
  【活动准备】
  唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。
  
  【活动过程】
  一、带幼儿观看“唐装”服饰展演,引起幼儿兴趣。
  
  二、引导幼儿交流与讨论,了解唐装,喜欢唐装。
  ——你们知道我们刚才看到的是什么服装吗?
  ——你们是从哪里看出来的?
  ——你们都喜欢唐装的什么?
  
  三、引导幼儿欣赏唐装
  1、从色彩上欣赏:
  教师提问:刚才我们看了那么多漂亮的唐装,小朋友们说说唐装都有些什么颜色?哪种颜色最多?(鲜艳的颜色,以红色、暖色调为主),我们穿上颜色那么鲜艳的衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以红色为主呢?(喜庆、热闹……)
  教师小结:红色是中国的颜色,是喜庆的颜色,代表吉利祥瑞的意义,过年过节、家逢喜事都要大量使用红色,因为只有热烈的红色才最能表达人们心中快乐的心情。
  2、从图案上欣赏:(播放唐装图案多媒体课件。)
  教师提问:——这些唐装上的图案都是一样的吗?
  ——它们都是些什么样的图案?
  教师小结:中国的唐装图案以团花为主,花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉,也有福、禄、寿、双喜等文字图案,还有“万”字花、蝙蝠、石榴等图案。(教师边讲边出示相应的图片,便于幼儿欣赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰,用来象征吉祥、喜庆的符号。
  3、从盘花扣上欣赏:(播放盘花扣图案多媒体课件。)
  教师提问:——这些扣子像什么呀?
  ——和我们平时系的扣子有什么不同?
  教师:这些是盘花扣,也叫盘扣,是专门为唐装设计的扣子,扣子由纽结和纽袢两部分组成,花状的造型象征着吉祥的祝愿。
  
  四、让幼儿展示自己的唐装,相互欣赏,交流。
  师:今天有的小朋友也把自己漂亮的唐装穿来了,我们请她上来说说她的唐装是什么颜色的,上面有什么图案,纽扣又是什么样的?
  师:过年过节喜庆的日子我们最喜欢穿上漂亮的唐装,因为它代表着快快乐乐、开开心心、吉祥如意、幸福美满、团团圆圆……小朋友们,我们相互说说祝福的话吧?
  
  五、《时装表演》——美丽的唐装。

 
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