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让幼儿在造型性游戏中表现自我
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在游戏中获得经验成为教学的内容
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幼儿园游戏教学活动经验交流
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在游戏中让孩子进行锻炼
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让游戏材料活起来
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利用阅读培养幼儿课间游戏的良好习惯
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对“角色游戏中教师指导策略”的一些思考
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浅谈活动区中幼儿角色意识和角色扮演能力的培养
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学前融合教育环境中的游戏干预简述
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创新民间传统游戏,促进幼儿智力发展
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让孩子成为角色游戏的主人
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民间游戏——我成长的摇篮
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