大班幼儿在游戏中的社会性发展和交往

时间过得很快，月亮宝贝又度过了快乐的一学期，爱玩是幼儿的天性，幼儿园的活动离不开各种各样的游戏，本学期我们又开展了丰富多彩的自主性游戏，幼儿的游戏能力也得到了相应的提高，角色游戏是自主性游戏中很重要的一部分，大班注重幼儿在游戏中的社会性发展和交往，本学期我们重点关注幼儿在游戏中的社会性交往。

本学期我们主要新增了两个角色游戏内容，月儿超市和月儿消费者协会，并且不断丰富游戏材料。我们和孩子一起收集了各种废旧材料，开设了月儿超市，幼儿很喜欢月儿超市，为了环保和便捷，月儿超市还提供购物袋给消费者使用。我们还和孩子一起为月儿超市、月儿点心店等游戏区制作了标价牌等。大班幼儿在游戏中注重社会性发展，大班的孩子有一定解决问题的能力，为了培养他们的能力，我们开设了月儿消费者协会，鼓励幼儿尝试自己解决问题或者请求他人帮忙一起解决问题，在日积月累中，逐渐提升自己解决问题的能力，以及在游戏中的合作能力交往能力等。

并且在其他游戏区域中叶增加了许多材料内容，如：亮亮健身所中增加了跳盒子、大脚板、保龄球等游戏，增加了每人一本健身记录卡丰富幼儿之间的语言交流等。爱心医院增加了医生帽、病历卡等材料。

这学期我参加了剪纸课题，我们开展了丰富多彩的剪纸游戏，并且把幼儿完成的优秀的作品展示在教室的窗台一栏和走廊的墙上，不断更新，让幼儿看见自己的进步，相互学习，吸收他人的剪纸经验。

巧手加工坊中提供了各种剪纸材料，幼儿可以利用空余的时间自主游戏。虽然参加了剪纸课题，但是体育课题也没有落下，亮亮健身所中的活动内容也在不断的丰富中，幼儿十分喜欢锻炼身体。

大班的幼儿主要提供丰富多彩的游戏材料，他们需要更多空间进行自我创作和创新，所以各个区域的游戏材料提供的都是半成品和原材料。

区域游戏一直属于开放式的状态，我们在每个区中提供了丰富的游戏材料，幼儿在来园、课间、午餐前后等环节都可以自主的进行游戏，锻炼动手能力、思维能力、生活自理等各方面的能力，给幼儿创设这样一个宽松自由的环境，幼儿可以随时随地玩，随时随地学，真正的体现幼儿游戏的自主性。

角色游戏是幼儿自主游戏的过程，游戏中幼儿之间交往难免会发生许多的问题，遇到问题幼儿的第一反应就是告状，或者强制性的按照自己的主观意识解决，于是就会发生争执。中班的幼儿在游戏中有一定解决问题的能力，所以当幼儿遇见问题的时候我会多给孩子一些时间和空间，让孩子自己去商量解决问题，教师可以在旁观察，适当的给予一些引导措施。还特地开设了一个适合大班幼儿游戏的内容：月儿消费者协会。月儿消费者协会活动中幼儿之间发生了矛盾可以有一个专门的途径进行解决，在寻求帮助以及发现问题解决问题的过程中幼儿解决问题的能力提高了，幼儿之间的交往增多了，对于社会性发展有一定的提升。

角色游戏中还存在一些问题，如游戏物品经常损坏，还需要培养幼儿良好的游戏习惯，能够让他们更好的爱护游戏物品。丰富幼儿在游戏中交往时运用的语言，让他们更好的交流等等，希望在下学期解决游戏中出现的问题。