• 孩子受欺负了,是否教孩子“打回去”
    父母最难过的事情之一,就是发现自己的孩子受到了其他人的欺负。心疼而又恼火的同时,我们该怎么做,对孩子怎么说?   父母们有代表性的几种看法   教孩子“打回去”是一种自我保护和正当防卫的方式,在竞争社会,教孩子学会反击是非常必要的。   当然
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  • 你滚吧,想去哪里就去哪里
    父母教育失败,孩子离家出走的事件屡有发生。许多情况下,孩子是被家长的话逼出家门的。   冲突爆发时,家长与子女双方都摆出唇枪舌剑,互不相让。有些父母利用孩子依赖性强的特点,动辄就用抛开不管一类话来恐吓孩子,发泄自己对孩子的不满。不少任性要强
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  • 赏识教育--值得我们每一位家长和老师学习
    这个男孩子小名叫丑丑'小时候顽劣至极'他的爸爸妈妈就是因为他的顽皮才离婚的.丑丑的妈妈一直包容着他'现在说来应该是赏识教育'他的父亲却被儿子的顽劣弄得处处难堪,最终不得不选择离婚来逃避这个令他头疼的儿子。为了不让儿子在单身家庭里的成长受到伤害,
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  • 震惊:教育,这是你的什么
    女儿今年上小学一年级,每天忙忙碌碌,放学一回家就做作业。看她小小的身影在灯下埋首苦写,觉得她真是辛苦。只是辛苦倒也罢了,发生在她身上的一件事,让我感到的不仅仅是震动,更是一种震惊。 期中考试过后,女儿语文考了99分,让我给她在试卷上签名,我看
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  • 孩子喜欢学校了
    女儿在7岁时随我到德国生活一年。我最担心的是她的上学问题,没有任何德语基础,而且要在学期中间插班,天性活泼好动的她将怎样面对这样一个人造的“无声”世界?她会不会因此而不喜欢上学,甚或要求提前回国呢?   让我宽心的是,第一次去学校参观时,女儿
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  • 跟朋友一起学习更愉快
    《小学生成长顾问》   一起学习更愉快   “喂!我要回家了,时间已经很晚了,我跟家里人说好,玩到7点就回家。”   喜珍从座位上站起来,对大家说。 [被屏蔽广告] [被屏蔽广告]   “这么早就要回去啦?现在正是好玩的时候,不是吗?”   景兰望着其
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  • 一、欢迎来到诺亚方舟小学
    《49万养大一个孩子》   “喂,园长,你们怎么不发毕业证书啊?”   “什么毕业证书啊?”   “幼儿园的毕业证书啊?”   “欧太太,你听说过幼儿园有发毕业证书的吗?”   “这……”   眼见着,三年的时间就这么唰唰唰地过去了。贝贝不仅长高了
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  • 诺贝尔物理奖获得者费曼:父亲这样教育我
    小时候父亲常在周末带我去山上,在漫步丛林的时候给我讲好 多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带著他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起时,一个小朋友问我,“你瞧见那只鸟儿了吗?你知道它是什么鸟吗?” 我说,“我不知道它叫什么。” 他
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  • 二、贝贝的记事本
    自从上了小学,贝贝的记性就变得很不好,他常常是晚上已经钻进了被窝,才想起第二天美术课要买全班统一的水彩笔。或者就是早上到了学校,小组长来收明天的课外活动费,可贝贝早就把这事忘到了脑袋后面,只能打电话叫妈妈快点送来。每晚临睡前,妈妈总是要反复
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  • 一个农民的教子之道
    孙雷波是山东省莱阳九中高三学生,人高中以来,他的学习成绩在级部始终是遥遥领先,在各级各类竞赛中都获得过好名次。其中,1993年山东省 ″英易达杯″中学生英语竞赛获得二等奖,1995年第12届全国中学生物理竞赛获得山东赛区一等奖,1996年全国中学生化学竞
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  • 指导学生作文的三结合
    原在教学中,一谈到作文,就有不少学生叫苦不迭,愁眉苦脸,不愿上作文课,巴望教师改为其它课,写起作文来总觉得无话可说,无事可叙,更无感情抒发了。就算强迫写出来的文章不是空洞无物的三言两语,就是千篇一律的人手亦手,或是无中心的流水帐。 如何让学
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  • 尊重比施舍更重要(教育文学)
    路边人行道上,坐着一位乞讨的老人。 他双腿截肢,衣衫褴褛。此时,他正坐在一块木板上,前面放了一个半旧的饭盒。里面散落着零零星星的硬币和纸币。 许多人看到这位老人都绕道而行,当然,也有不少热心人解囊相助。 “砰!”一个一角的硬币扔进饭盒。“谢谢
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  • 启发想象 激励创新
    ----浅谈在语文教学中如何培养学生的创新能力 湖北省兴山县古夫教育幼儿园 邢德慧 贺晓莹 “在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能,逐步培养实事求是崇尚真知的科学态度……是语文新课程目标之一.如何在语文课堂教学中,营造一种宽松的,富于
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  • 音乐教育教学杂谈
    兴山县外国语小学 韩萍    兴山县古夫教育幼儿园 贺晓莹 随着课改的全面深入,我想我们每个人在这个轰轰烈烈的大潮中都经历了一番考验和洗礼,通过不断的探索和学习,我好像听到了一点我和学生内心成长的声音,今天,我想谈一谈我在音乐教学中的一些想法和
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  • 我的赞美创造了“天使”
    兴山县外国语小学 韩 萍 兴山县古夫教育幼儿园 贺晓莹 曾经在一篇杂志中看到过这样一个故事。女儿对妈妈说她最喜欢台风,妈妈问为什么?她告诉妈妈:因为有一次刮台风的时候停电了,停电时我就去找蜡烛,我拿着蜡烛在屋里走来走去,你说我看起来像个小天使…
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  • 自觉学习的孩子最可爱
    2006年02月07日 10:11 《小学生成长顾问》   “文贞!别玩了,做作业吧!”在厨房里做饭的妈妈说道,妈妈已经有点生气了。   文贞玩过家家玩得正起劲,听到妈妈又在啰唆,觉得很扫兴。   “哼。” [被屏蔽广告] [被屏蔽广告]   文贞把玩具摔得咣咣响
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  • “零”作业,让我们如鱼得水
    北宋一中 程桂霞 俗话说的好:授之以鱼,不如授之以渔。我国伟大的教育家孔子也曾说过:“不愤不启,不悱不发。”这两句话告诉我们教师不要只传授知识给学生,更要传授方法;不要一味的给学生讲,而要掌握传授的时机。只有做到了这两点,学生才会“好之”进而
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  • 德育:期待回归本位——我校德育工作两个案例及其分析
    在特色和品牌琳琅满目的今天,许多学校在力尽所能地追寻着自己的德育特色,也似乎都有能力总结出不少的特色,但笔者认为:平实,有时也是一种特色,扎实高效的常规和回归本位的教育,也可以构成学校的德育品牌。德育是一所学校的“大容”,它每时每刻都在支撑
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  • 小学品德与生活(社会)教学中教师地位和作用的实验研究报告
    一.课题提出的背景 《品德与生活(社会)》课程是活动型综合课程,课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现,活动是教和学的共同中介。目前实际教学中表现看来热闹,实际游离目标之外,走过场的教学活动仍随处可见。为了充分发挥《品德与生活(社
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  • 悟读百年校史,在传承中积淀厚重的校园文化
    关键词:校园文化 校史文化 传统文化 摘要:当一所学校拥有了百年的历史,时间的厚度、文化的积淀往往使她彰显一种优雅的教育风度:谦恭、厚重、大气、冷静、理性、从容。在这样的学校面前,人们更易从教育传承的视角去观照学校的教育细节,归理学校的教育作
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  • 业余学习时间不够用怎么办?
    开心老师:   您好!   我是五年级的一名学生,成绩还算优秀,但是有一个烦恼,就是升上五年级后,每天的作业量增加了,因为我每天晚上都要练琴,所以写作业、吃饭和练琴的时间老是发生矛盾,弄不好,就得“开夜车”。开心老师,你能帮帮我吗? 五(1)中
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  • 不喜欢上数学课怎么办?
    开心老师:   其实,我对语文课还是挺感兴趣的,但对数学课不太感兴趣,不喜欢思考问题,所以数学成绩一直不太好。开心老师,我该怎么办呢? 五(5)中队 卢敏 小敏同学:   兴趣是可以培养的。语文和数学是两门非常重要的最基础的学科,是人们日常工作、
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  • 对探究性课堂教学实践的思索
    探究性课堂教学给教师和学生提供了展示自我的平台,为课堂教学模式的改革带来了契机,但同时也带来了新的思考、新的选择,需要我们不断地探索、实践。 1、探究性课堂教学一直采用创设情景、发现问题、猜想假设、设计方案、实验探索、总结应用单一的课堂教学模
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  • 简谈课堂的多变性
    顾名思义,课堂教学的最佳模式应当是从教师的导入开始,学生的预习为学习起点,学生思考,教师讲述,学生提问,学生合作探究,师生合作探究,教师调整和再讲述,学生练习,教师辅导,学生复习。这个过程不是绝对的,也不是简单的循环的过程,要在长期的实践中
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  • 由孩子们的智慧引发的启迪
    在四年级下册进行主题单元教学时,我尝试让孩子们进行先自行读书寻找阅读的方法。我比较喜欢这句话“一名优秀的教师不是为学生传授知识而是教给他们学习的方法,因为方法比知识更重要。”因而我依然沿袭以往的做法,我认为这样可以取得事半功倍的成效。 在进
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  • 低年级如何落实德行教育
    ——记《弟子规》吟诵 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。人的本性都是善的,但在现实生活中,我们可以明显地发现,每个人的禀性和习性不同。如果不从小教育,就会随着种种不同环境的熏习,养成了他的习性,进而影响他的一生。所以低年级实行
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  • 低年级孩子家庭作业家长应如何对待?
    对于家长如何检查孩子的作业,家长们存在二种误区,一是不管,任孩子自己做,认为将错误展现出来,方便老师掌握孩子学习的第一手材料,从而有针对性的进行指导。还有一种很多,就是天天帮孩子检查,孩子交上去的作业基本上是全对。这两种都不妥。 孩子的作业
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  • 浅谈教师如何保持课堂教学魅力——要看到学生学习兴趣上的审美疲劳
    课堂教学效果是否好,其关键之一就是教师的教学魅力能否保持的好。 对于学生而言,在课堂上,他们获取知识的形式是多样的:学生通过观察、听、说、读、写、问、思考、讨论等各种形式来获取知识;但是对于教师而言,在课堂上,他们传授知识的形式却显得相对单
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  • 生活情景激发学习热情
    最近在教孩子们形容词的比较级,一会儿比比身高,一会儿比比体重,一会儿谈谈年龄,虽然是新知识,却还是让孩子们很感兴趣。刚过完年,经过一个假期,孩子们长大了很多,长大是他们开心的事情,小的时候,孩子们都盼望长大,喜欢扮演大人,所以这个时候学习这
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  • 小学体育教研活动观摩感:让常态课也精彩
    12月17日我参加太仓市小学体育教研活动,观摩了3节体育课,总体感觉现在的公开课与以前的公开课相比,变得常态自然了。体育公开课、示范课能给体育教学起到引领、示范作用,但这些课不是天天上的,也不是每个人都能参与的,对我们大多数体育老师来说可望而不
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