• 走近德国的“善良教育”
    众所周知,德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是,德国各阶层能够深刻地反思这段历史,甚至因此格外重视对孩子善良品质的培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。   爱护动物   爱护小动物是许多德国幼童接受的“善良教育”的第一课。在孩子
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  • 面对逆境的另一种智慧
    有一次,我带儿子去上美语课。有个女孩摔断了手,绑着厚厚的绷带,在全班同学的目光下,颇有些不自在地走进了课室。美国老师看见她,一边像往常一样跟她打招呼,一边轻松地说:“哦,你有一只断手啊?”然后模仿她吊着手的样子,开玩笑地说:“看,我有一只断
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  • 海外育儿:外国孩子上小学
    在德国,公立小学和教会小学完全以街道划分,除特殊原因外,家长不得自己选择学校,也极少有家庭在小学阶段送孩子去私立学校或寄宿。不过学校在分班时,会特别考虑到每个孩子的居住地域,让每个孩子都有可以一起上下课的同伴。   在入小学前,德国的教育机
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  • 海外育儿:一脉相承教子观
    “我小的时候,喜欢和爸爸去钓鱼。当我才几岁时,我和他就一起去钓鱼;我十来岁时,我们还一起去钓鱼;而我十七八时,我们仍然一起去钓鱼。我希望将来和我的儿子也有一个共同的爱好——或者钓鱼,或者放风筝,或者做木工。那将是只属于我们之间的纽带……”
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  • 请为幼童多提供尝试的机会
    德国儿童擅长做家务在西方国家中是出了名的。据悉,有的德国孩子甚至早在牙牙学语时便开始在家长的指导下学做一些最简单的家务活,如在用餐前帮助大人把餐具摆放端正等,尽管有时候仅仅是象征性的,他们干完了大人还得重来一遍。但常此以往锻炼下来,德国儿童
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  • 老人如何参与第三代的照顾
    尊重孩子父母的教育方针,给年轻的父母以援助。   今后的日本将进入高龄化的社会。当我们的孩子结婚并生育了他们自己的孩子之后,我们便被称为“爷爷”、“奶奶”或“外公”、“外婆”,此后,一般来说老人平均还能活20年以上。   随着女性对社会工作的积
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  • 美国全职妈妈育儿的访谈录
    “孩子们在有意无意之中,观察着你的行为,看你是如何对待他人,如何处理遇到的各种情形……”   韦安(Anne Wilbur)一家来到中国已经5年半了,她的丈夫杰姆斯(James Morrison)任汉斯公司的高级副总裁。在5年半前,当韦安带着当时才3岁的大女儿乔伊(Zoe)和几
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  • 德国:家长亲自办个幼儿园
    2003年6月,我和太太终于在德国取得了永久居住权。太太在商场做收银员,而我在大学当老师,每天都很忙,两岁的儿子没人照顾,就想找家幼儿园,免除自己的后顾之忧。可是,我没想到的是,在德国为孩子找个幼儿园竟是这么难。   正当我为此焦头烂额时,太太拿
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  • 挪威:幼儿园里什么都不教
    秦重从挪威的奥斯陆市回国探亲,特意来找我聊天,聊来聊去,聊到了孩子的教育问题上了。   秦重的女儿也是今年才进的幼儿园。   幼儿园每天早晨7时30分开门,下午5时才关门,恰好与上班族的上下班时间错开,秦重觉得挺好。可没几天,他就发现了问题。  
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  • 日本:音乐滋养优秀孩子
    音乐在胎教方面的作用家长们多年前就早已了解。不过对大多数家长而言,这种了解又仅限于胎教而已。   根据日本东京儿童俱乐部多年研究与实践研制出的“零岁方案”来看,音乐的魔力远不止于此:只要从零岁开始并一直坚持下去,听音乐可以挖掘和启发儿童的多
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  • 海外育儿:俄罗斯人家教观
    寒风·黑夜·烈日   前几年,我在海参崴国立远东大学汉学系执教,天天同俄罗斯人打交道,俄罗斯人的家庭教育观念和做法给我留下了难忘的印象。俄罗斯幼儿家庭教育最重要的内容和最显著的特点,就是让孩子从小就接触大自然、习惯大自然、热爱大自然,让孩子
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  • 美国:教育流行“双性化”
    美国心理学家曾对两千余名儿童作过调查,结果发现一个非常有趣的现象:过于男性化的男孩和过于女性化的女孩,其智力、体力和性格的发展一般较为片面,智商、情商均较低,具体表现为:综合学习成绩不理想(特别是偏科现象严重),缺乏想像力和创造力,遇到问题时
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  • 美国“六龄童”的心理和行为
    美国一家研究儿童心理和行为的机构,最近对全国范围的2000余名6岁儿童(其中男女各半)作了调查。统计结果显示:   ◆从幼儿园回来后花费时间最多的五大活动依次为:看电视,体育锻炼,玩游戏机或电脑,与小伙伴在一起玩,看课外书籍。   ◆认为上学快乐者
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  • 美国人怎么给宝宝起英文名
    一直以为美国父母给孩子起名字要比中国父母给孩子起名字简单多了。想想就英语字典最后几页这些名字,可不比整本汉语字典少得多吗?可直到自己在美国怀孕,不得不给孩子起英文名字,才知道美国父母给孩子起名字也够复杂的。   父母都会用自己喜欢的名字命名
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  • 法国:呼吁给孩子更多自由
    “给孩子宽松的环境,多给他们一点自由。”这是法国家庭教育专家们从成功与失败的家教案例中总结出来的经验,对我们不无启迪。   法国的教育学家们呼吁家长要尽可能带孩子去公园游玩,多鼓励他们与同龄的小朋友交往,对一些智力超常的“小神童”,必须给他
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  • 法国妈妈和她开办的绣品坊
    爱丽丝是一位有3个孩子的法国妈妈。她最大的愿望就是过梦想中的生活,做梦想中的事。而她梦想中的生活就是做一个自由快乐的主妇;梦想中的事,就是把实现心中美丽的奇思妙想作为职业。她从没想到的是,她的愿望会在遥远而神秘的东方城市上海得以实现。现在,
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  • 蒙特梭利教育的独特方法
    蒙特梭利是一位医学博士,后投身教育,有深厚的生理学、医学知识背景。通过对前人和当代的教育与心理理论的研究,以及在儿童之家执教的实践,她对儿童有了新的发现,这是她的最大贡献。   发现一:儿童具有与生俱来的吸收性心智   孩子一出生,感觉器官就
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  • 加拿大:向6种妈妈说“NO”
    加拿大的儿童教育专家,对120余所幼儿园、2000余名不同年龄的儿童作了一次专题调查,统计结果显示:有6种妈妈不受孩子们的欢迎。   只想着爸爸的妈妈   尽管母亲对孩子的爱是无私的,但孩子对母亲的爱却可能带有种种“私心杂念”。要知道,幼年期的儿童大
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  • 海外育儿:IBM经理人谈育儿
    “和孩子们一起进行的活动,往往本身也令我自己感到愉悦。这些活动让孩子们受益,其实更让我受益……”   家庭小档案   父亲:王中山(Hazem Elhady) IBM大中国区软件服务部经理 国籍 埃及   母亲:王端(Suzannah Wang) 北京启明星教育研究所教师 国籍
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  • 国外幼儿教育花絮
    今天偶然看到一段有趣的文字,读后颇有感想。说的是国内一个叫雪莉的年轻妈妈带着才读幼儿园小班的孩子到比利时去陪读,孩子自然也就顺理成章地在比利时的幼儿园上学了,由于比利时实行的是免费义务幼儿教育,因此就把孩子送到社区附近的幼儿园就读,希望孩子
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  • 澳洲幼儿生活随感之三——给孩子改正错误的权利
    中国家长往往对待做错事孩子的处理方法很直接,不是骂就是打,然后狠狠的指责一下孩子做错事的严重后果之后,一切就过去了。而实际孩子在做错事的时候最渴望知道:我怎么做错的?正确的是什么样? 而在澳洲家长处理孩子错误的方法很文明,就是让孩子去一个安
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  • 感触:法国孩子是这样学习的
    随丈夫在法国生活了一段时间之后,感触最深的是法国孩子的学习状态。法国家长望子成龙的愿望与中国人如出一辙,但对孩子的培养,他们有自己独特的方式和方法。   让孩子走进博物馆法国基础教育和中国极为相似:重哲学、历史、基础文化,内容庞杂,学生负担
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  • 国外婴儿的益智玩具有什么?
    国外婴儿的益智玩具有什么?
    从出生到一周岁是宝宝身心发展很快的时期。刚出生时婴儿只能躺卧发展到坐起来,爬行,直立行走;手从触摸,移动,抓握最后发展到双手摆弄物体。在为这段时期的宝宝购买玩具时,应以月份为阶段来选择。0 — 1个月的宝宝的感觉十分有限,他们喜欢黑白或鲜艳的对
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  • 北美父母怎么培养独立的孩子
    在家庭教育中,作为父母最重要的目标之一是培养孩子成为独立和自食其力的人。婴幼儿时期的孩子,他们依靠父母喂养他们,清洗他们,带他们走动,所以他们离不开父母。随着孩子的成长,尽管他们的生活变得非常越来越独立,但他们仍需要父母的爱,父母的保护,指
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  • 严格要求,为使孩子更独立
    自十月国庆以来,孩子的床上换上了暖和的被褥。但是这几日天气依然比较温暖,如果孩子没有脱衣服,睡在柔软的床垫上,盖上柔软的被子,很可能感觉到热,所以我们答应要求孩子脱外套和裤子,基本留下一件衣服和短裤就行。孩子知道这样睡觉会很舒服,而且不会出
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  • 西方家庭教育中的特殊资源
    俗话说:"子不教,父之过。"然而,在这“过”的背后,往往隐藏着许多的辛酸,无奈和失望。尤其是现今我国的独生子女社会,为父母者无不期盼着自己的子女能成才,成功,能一生平安幸福。但遗憾的是, 父母很难给孩子提供成功与幸福的保障。许多父母为之努力 的
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  • 幼儿阅读在德国
    10月19 日,有幸和李老师一起来到苏州图书馆,参加《幼儿阅读在德国》的专题讲座。一天的活动安排得丰富而充实。上午是两位德国图书馆的馆长给我们介绍了两所与众不同的德国图书馆,他们都以图文并茂的形式向我们介绍了德国图书馆外貌、藏书、管理……整个上
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  • 中国与澳洲幼儿教育差异
      这次回国待的时间长达三个月,我们决定把女儿爱米粒送入中国的幼儿园当个临时插班生,借此也了解一下中西早教的异同。  经观察,我总结出中西幼儿园的几点区别:  一、中国幼儿园硬件设施略胜一筹。  中国的幼儿园偏新偏高级,一般幼儿园都是为建园
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  • 法国孩子是这样学习的
       随丈夫在法国生活了一段时间之后,感触最深的是法国孩子的学习状态。法国家长望子成龙的愿望与中国人如出一辙,但对孩子的培养,他们有自己独特的方式和方法。  让孩子走进博物馆法国基础教育和中国极为相似:重哲学、历史、基础文化,内容庞杂,学生
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