• 孩子不擅长交往,家长要注意!
    孩子不擅长交往,家长要注意!
      家长们常常抱怨:教育孩子特别累。最让人头疼的,是孩子与人交往的问题。见到一位熟人,总要家长提醒才会打个招呼,分别时,也要家长提醒才会说声再见,根本没有以前的孩子那么懂事、合群,不用怎么教,嘴就“甜”得不行。还有些孩子,他们入园、入学后,
    12-29
  • 孩子在幼儿园比在家表现好!看看老师的好方法
      不知道家长朋友们有没有发现这样一个现象:很多时候,孩子在父母面前蛮横霸道,但在幼儿园却乖巧听话。此刻,家长们是不是特别想说“你这个小两面派”!    那么家长快和幼儿老师学一学好方法吧!    1、灵活运用表扬和批评    幼儿老师常常
    12-22
  • 早期教育活动,初见成效
    早期教育活动,初见成效
      为了发挥幼儿园的教育资源优势,加强本辖区内家长对0—3岁婴幼儿早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿水平,12月16日在大码头镇中心幼儿园开展了早期教育活动。    活动程序为早教讲座:简单6步,让孩子拥有好习惯,如何提高
    12-19
  • 3-6岁幼儿的智力开发攻略
    3-6岁幼儿的智力开发攻略
      3-12岁为儿童智力发展黄金期    美国医学专家近期研究结果表明,人的大脑在12岁以前变化最快,思维反应也最敏捷。在试验中发现,2岁儿童的大脑细胞活跃程度与成人完全一样;3-12岁儿童大脑活动程度是成人的两倍;13-14岁儿童大脑的活动程度,又与成人
    12-16
  • 幼儿园性教育—精子和卵子的故事,让家长惊呆了!
    幼儿园性教育—精子和卵子的故事,让家长惊呆了!
      幼儿园讲的精子和卵子的故事,认真看看吧,挺温馨的                     如果我们当初也有这种课程,就不会信大人们说的,你是路边垃圾堆里捡来的,你是充话费送的了!
    12-09
  • 培养孩子的“应变能力”,四招见效!
      所谓“应变能力”就是考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候,是否还能够从容的地应对,那么,作为家长,要如何培养孩子良好的应变能力呢?    让孩子多参加有挑战性的活动。    丰富的活动与经验能够给孩子提供更多的实践锻炼的机会,孩子平时积
    12-02
  • 如何“刺激”幼儿的智力发育
      幼儿老师要记得,在幼儿园里教育孩子,并不只是陪着他们玩耍,做游戏,做手工,听听故事,跳跳舞,唱唱歌啥的。实际上,幼儿的智力开发是相当重要的。幼儿老师一定要掌握几个“刺激”幼儿智力发展的方法。    以下是小鱼哥哥总结出来能刺激和开发幼儿
    11-29
  • 中班幼儿交往能力初探
      我园在幼儿园教育《纲要》的指导下,按照上级业务主管部门的要求,在园领导的带领下,根据教研组拟订的课题实施计划及教师的教学工作安排,在中班幼儿中认真组织开展交往能力初探主题课题活动,经过一个学期的实践,取得了一些经验,现将2008年9月至2009
    11-29
  • 开发幼儿右脑的八个小游戏
      游戏一:神奇的纸盒  玩法:善于管理家务里施用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说有名称,或给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否认的指令,如:“请你把不成以吃的东西拿
    11-27
  • 秋冬季节,给孩子煲这几种粥,滋补养身!
    秋冬季节,给孩子煲这几种粥,滋补养身!
      秋冬干燥的季节,孩子适合吃一些汤汤水水的食物,既好消化吸收、驱寒暖身,又能起到滋补水润的功效。不妨给孩子煮一碗美味营养的粥!粥里既有主食又可以掺加各种肉类和蔬菜,味道鲜美,绝对是给孩子秋冬滋补养身的最好选择。    01、补血健脑:小米红
    11-27
  • 幼儿必知的10条安全用电常识
    幼儿必知的10条安全用电常识
      现在家庭中的电器越来越多,孩子接触电器的机会也越来越多,同时许多家长都惊喜地发现,小孩不用教,不知道什么时候自己早早学会熟练地操作一些家用电器了。    但在惊喜之余,有没有考虑过用电不慎,可能给孩子造成的伤害呢?    作为明智的家长
    11-27
  • 适合幼儿玩的视听游戏,99%的幼儿家长不知道
    适合幼儿玩的视听游戏,99%的幼儿家长不知道
      人类80%的信息都是从视觉获得的。视觉、听觉、触觉等感官是幼儿认识外界事物和学习知识的主要工具,在幼儿的成长发育过程中,只要父母用心和参与,选择适合宝宝的游戏,可以从宝宝的视听感官等不同方面,开发其智力潜能。以下为大家介绍几种适合幼儿玩的
    11-24
  • 怎样能成功“培养”依赖的宝宝呢?
      人是天生喜欢自由自主的,而依赖是完全能够后天“培养”出来的。怎样能成功“培养”依赖的宝宝呢?大部分父母都有自己的诀窍。而其中最大的要领是“不放心”,“不放心”的背后是“不相信”。只要这个要领把握得好,培养“依赖的宝宝”,指日可待。   
    11-23
  • 怎样能成功“培养”依赖的宝宝呢?
      人是天生喜欢自由自主的,而依赖是完全能够后天“培养”出来的。怎样能成功“培养”依赖的宝宝呢?大部分父母都有自己的诀窍。而其中最大的要领是“不放心”,“不放心”的背后是“不相信”。只要这个要领把握得好,培养“依赖的宝宝”,指日可待。   
    11-22
  • 锻炼孩子大脑的28种方法,孩子想不聪明都难!
    锻炼孩子大脑的28种方法,孩子想不聪明都难!
      1、吃富含卵磷脂的食物    乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”,它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱,因此,多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,将有助于提高记忆力。    2、用手指分辨硬币    随时在口袋里放几枚不同面值的硬币,
    11-08
  • 什么情况应该给宝宝选择插班
      家长朋友们,你们是不是把孩子送到幼儿园后,就再也不管了?即使是孩子在幼儿园里不快乐,与其他的小朋友无法相处,或者是跟不上其他小朋友的学习的节奏,你也对你的孩子不管不问呢?    实际上,如果你的孩子在幼儿园里有诸多的事情的话,小鱼哥哥建
    11-04
  • 我不懂美术,如何对孩子进行艺术启蒙?
    我不懂美术,如何对孩子进行艺术启蒙?
      毕加索曾经说过:每个孩子都是天生的艺术家。  作为父母,我们该如何呵护孩子与生俱来的艺术潜能?  很多父母都会说:  我不懂艺术,该如何对孩子进行艺术启蒙?    其实,培养孩子的艺术细胞,  就在每天与孩子相处的生活中,  只需要掌握
    10-31
  • 手指运动让宝宝更聪明
      孩子到了2、3岁,随着思维和动作的发展,产生“自己动手”的愿望,这时候父母最好顺应孩子的愿望,给他们更多实践的机会。俗话说:“心灵手巧”,手指的运动对开发孩子的智力功不可没,所以,爸爸妈妈不妨借助一些简单的工具和游戏来帮助孩子的小手“动”
    10-25
  • 在玩耍中开发孩子的智能
      现在有些家长认为学习才是孩子的主要任务,通过学习掌握知识才能开发孩子的智能,这种想法是非常片面的,爱玩耍是孩子的天性,家长们不要阻止孩子玩耍,通过让孩子无忧无虑的玩耍可以更好的开发孩子的智能。    1、通过玩耍训练孩子的语言智能   
    10-24
  • 家长如何及早发现孩子的智力潜能
      孩子上幼儿园了,小朋友们在一起玩耍,一起学习,可是为什么有的孩子那么聪明,而有的孩子那么迟钝呢?这个问题用一句话两句话是解释不清楚的,但至少有一点可以肯定的是家长对孩子智力潜能的开发对于孩子聪明与否起着关键的作用。    那么家长应该如
    10-22
  • 你不了解的“早期阅读”的秘密
    你不了解的“早期阅读”的秘密
      随着老师、家长教育理念的提升,更加重视对孩子各方面能力的培养,对于一个学龄前儿童来说,学钢琴、打冰球都算是很平常的事情,只要对孩子好都愿意让其尝试学习。    但在这个过程中,有一样是万万不能被落下、而且必须引起家长、老师的重视——早期
    10-19
  • 宝宝食谱:冰糖雪梨银耳羹
    宝宝食谱:冰糖雪梨银耳羹
      银耳,别名白木耳、雪耳,是一种粗纤维的减肥食品,营养价值非常高,被人们誉为“菌中明珠”。银耳性平味甘淡,能滋阴润肺、养气和血、补脑提神,是一种良好的补品。  【主料】冰糖、银耳、梨  【配料】葡萄干、红枣、枸杞、小西米  【做法】  1
    10-19
  • 孩子不合群,到底怎么办?
    孩子不合群,到底怎么办?
      一个在幼儿园“不合群”的孩子,常常令父母担忧,也令老师头疼。主要表现在:不喜欢上幼儿园,上课不听、不举手、不愿唱歌、念儿歌;不愿与小朋友交往,也不愿与老师交流;更不愿参加幼儿园的各项活动。    心理学家说:性格决定命运。一个从小就不合
    10-19
  • 有助于提高宝宝智力的32个经典游戏
    有助于提高宝宝智力的32个经典游戏
      3岁前是发展智力的重要阶段,在这个阶段内如果父母给宝宝进行适当的游戏培养,就可以对他日后的发展起到极为积极和重要的作用,以下32个游戏父母可以参考一下哦!    0~1岁重点:刺激感官  这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官,
    10-19
  • 怎样才能让孩子变得开朗一些
    情绪是与一个人的需要联系在一起的。一般来说,需要满足了,会产生愉快的情绪,反之,需要没有满足,往往产生消极的情绪。孩子的情绪与成人相比具有不稳定、易变、易受环境因素影响等特点。愉快的情绪对孩子的健康和个性的发展都是十分有利的。培养孩子愉快的
    10-19
  • 过动儿的药物治疗
    美国人杨森和其同事发表论文表示在1995年,调查在美国各地方9至17岁的1200位小孩,来研究注意力不足过动症的盛行率,结果大约有5%的人被诊断出来,然而其中只有5%的人服用药物治疗,这暗示着药物治疗的方式仍被大部分的人所忽视。      关于人类的行为
    10-19
  • 鼓励幼儿与“物”交往
    以“物”为对象的交往形式是幼儿独有的。这种交往顺应了幼儿心理的泛灵论倾向,能够增强幼儿的识“物”能力和爱“物”品格,是幼儿成长的必经阶段。对幼儿这种独特的交往形式,成人应当给予特定的关注与支持。   [关键词]“物”、幼儿、交往   雅斯贝尔斯
    10-19
  • 妈妈烦恼:四岁女儿太“鬼”,不知在想啥
      提问:guest  回答:陆为之(中易心理健康研究所副所长)   guest:我的孩子今年4岁,是个女孩,生性特别好动。一个月前,市乒乓球训练中心到幼儿园把她选中打球,刚开始,很愿意去,但不知道什么原因,可能是教练太严厉了,她对自己失去了信心,就变
    10-19
  • 父母生存质量影响孩子
      黑龙江省完成的一项调查显示:改善家庭生活质量,促进家庭成员身心健康,满足家庭成员对生存环境的需求,尤其是提高农村家庭成员的生存质量,有助于提升儿童的心理健康水平。     这项调查是由哈医大公共卫生学院、哈师大教育系等共同施行的。专家们
    10-19
  • 不愿练琴,说明孩子不具备相应的个人特点
      提问:guest  回答:王文革(上海中小学实验研究所,助理研究员)   guest:我女儿6岁,现已学了半年钢琴,可近期她常罢练,就是不练,我也不敢硬逼她,但烦得不得了,有什么办法让她能坚持又不造成心理伤害?   王文革:他现在不愿意练琴,说明他
    10-19
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