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- 幼儿武术操
- 幼儿武术操是以武术最基本的动作以分节做体操的形式，按幼儿的年龄特点编组的一种适合幼儿做的武术操。武术操共7节，每节二八呼。 第一节：冲拳——亮掌——勾手（二八呼） 预备姿势：并步直立抱拳。 （1）两拳向前平直冲出成平拳（拳心向下），目视前方。 （
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- 幼儿摇铃操
- 这个年龄的孩子动作发育日趋完善，但动作的协调性还不是很好，为了活动全身的肌肉和关节，训练动作的协调性和语言能力，我们设计了一套幼儿摇铃操，配合儿歌做一些动作。幼儿摇铃操适合于2岁以上的孩子。孩子双手分别拿两个摇铃，做操时随着手的摆动摇铃发出
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- 幼儿广播体操
- 幼儿广播体操由国家体委、国家教委编、审，１９９２年６月日志在全国幼园大班中施行。该操是我国第一次在学龄前儿童中推行的广播体操，动作具有韵律感，富有趣味性和模仿性，配乐节奏鲜明，符合儿童生理、心理发充规律。为了适应不同地区、不同条件的儿童需要
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- 幼儿手指韵律操
- 目标：训练手指的灵活活动能力，发展手的精细动作。 过程：请家长与宝宝面对面坐着，在教师引导下，边朗诵儿歌《手指宝宝做早操》边活动手指。 手指宝宝做早操 早上空气真正好，（双手击掌三次） 手指宝宝做早操，（双手握拳左右摇摆一次） 伸伸臂，伸伸臂，
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- 幼儿童话剧剧本《聪明小鸡笨小狼》
- 人物：小鸡、小狼 场景：夏天的小树林 一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的，有黑色的条纹。 小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段，分两次吞下蚯蚓。唱到： “叽叽叽，叽叽叽，蚯蚓真好吃，小树林真漂亮。”小
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- 幼儿模仿操
- 第一节 小闹钟 目的:放松全身肌肉,为全身活动作准备,发展小孩的想象力和语言能力。 配合语言:随着摆的节奏,嘴里喊"滴""答"。 第二节洗脸目的:活动腕、肘、肩关节，上肢肌肉，逐步培养小儿生活和语言能力。 动作:一、二、三、四右手伸开五指并拢，
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- 幼儿园体操教案:幼儿爬行健身操
- 爬行健身操是根据人体水平运动的特占而创编的，把爬行与有节律的体操动作结合起来。具有健脑、健身、防疾祛病之功效。它包含两套操，一套为手足爬行操，适合于青少年及老年人练习，另一套为手膝爬行操适合于中老年人及体质较弱的人练习。 练习方法 第一套：手
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- "一二一"健身踏步操
- 本操是为响应"全民健身一二一工程"而创编的，已在天津地区推行和表演。全操时间4分28秒，通过锻炼，心肺功能有较大提高，脉充达到每秒136次一145次。全身活动最多为下肢，以踏步动作调节心率和心肺功能，很容易使练习者接受有掌握。 练习方法 第一节：热身（
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- 幼儿园儿童体育模仿操
- 此操获奖者９９４年国家体委、国家组织的全国儿童少年广播体操评选一等奖。该操用模仿各种体育项目的基本动作编成，构思新颖独特， 结合规范的体操姿势进行锻炼，可起到既锻炼身体又传授体育常识的作用。 练习方法： 第一节看齐运动身（二个八拍） 第一个八拍
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- 幼儿童话剧剧本《好样的熊孩子》
- 人物设置： 小黑熊： 小灰熊： 小棕熊： 熊老师： 其他熊 场景介绍： 上学路上 森林里 课堂上 剧本 1 上学路上 清晨 小棕熊在路上走。小黑熊追上来。 小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“ 小棕熊继续往前走，脚步放慢。 小棕熊“什么事？快说吧，再磨
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- 幼儿童话剧剧本《贴画神奇小孩和小悦》
- 〈人物设置〉： 神奇小孩：小男孩，充满智慧，爱心。小悦的朋友。住在小悦的图画本上。 小悦：小女孩，天真，活泼，执著，有时软弱，爱哭。 妈妈：爱护自己的孩子。能看到孩子的闪光点，欣赏这一闪光点，尽力爱护这一闪光点。 〈场景介绍〉
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- 有效方法和手段促成舞蹈兴趣的形成
- 舞蹈是一种身体随着音乐旋侓有节奏的优美运动。舞蹈教育应着眼于幼儿在舞蹈音乐游戏中,得到愉快,享受音乐的、动作的美、目的是寓教育于自由、活泼、欢快、幸福、高尚、纯朴之中。这种特殊的学习能不断使幼儿增长才干,促进幼儿德、智、体、美诸方面都得到发展
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- 幼儿“夏装舞会”活动方案
- 一、活动目的： 1、了解夏装的特征与风格，感受各种不同风格的音乐，能随着音乐节奏做动作，体验表演活动的乐趣。 2、为孩子们自信、积极、大胆的表演提供展示的平台；同时增进中班年级组各个班之间的交流。 二、活动时间： 2009年6月23日：周二上午 三、活动
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- 大班舞蹈教案：欢乐邀请舞
- 一、活动目标 1.根据乐句创编简单的舞蹈动作，学跳邀请舞。 2.积极参与活动，表现大方，体验共同舞蹈的快乐。 二、活动准备 1.不同颜色的彩纸4张、记号笔 2.舞蹈音乐 三、活动过程 （一）熟悉音乐 1.欣赏音乐，初步感受音乐的欢快、活泼。 师：今天我们初次见
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- 欢乐总动员——孩子们喜欢的舞蹈
- “北京的金山上，光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳。多么温暖，多么慈祥，把我们农奴的心儿照亮……”这是一首耳熟能详的藏族名歌，小朋友的爸爸妈妈都会哼唱几句，那悠扬的旋律能让每个人都感受到金色的太阳照着自己。这个星期的主题活动：我是中国娃。开
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- 大班艺术活动：跳舞毯
- 活动目标： 1．根据音乐节奏，看图谱变换踏跳的动作，体验跳舞毯带来的乐趣。2．大胆尝试、灵活表现自己所创编的动作。活动准备1．贴有四个方位箭头标记的正方形泡沫垫人手一块，箭头图谱若干，《兔子舞》音乐选段。2．幼儿已熟悉用脚玩“石头、剪子、布”的
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- 什么样的舞蹈才适合搬到课堂上进行教授
- 随着社会的发展和生活的改善,很多人都认识到幼儿艺术教育的重要性,让孩子从小就在艺术的熏陶中去感受美、表现美、创造美，从而来培养孩子的高尚情操。然而，我发现，一直以来自己走进了一个误区，觉得只有儿童舞、民族民间舞才适合幼儿的舞蹈教学，其他的舞蹈
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- 幼儿园舞蹈课程《三只小熊》
- 幼儿园舞蹈课程《三只小熊》曲谱、歌词、舞蹈动作以及动作分解图。中文三只熊 三只熊住在一家 熊爸爸 熊妈妈 熊宝贝 熊爸爸很胖 熊妈妈很苗条 熊宝贝很可爱 一天一天长大着 发音gong sa ma ni ga , han ji ba yi so a ba gong , ou ma gong ,ai gi gong
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- 探索舞蹈教学中的开放性原则
- 开放性教学即由老师和幼儿一起设计活动、进行活动的模式。这一模式是以皮亚杰的认知发展论为基础的，主张幼儿不应单纯的在模仿教师、成人的过程中获得发展，而是在积极的探索活动中以及与同伴的交往中获得发展。在这种模式中，教学主要是教师为幼儿提供探索的
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- 中班早操音乐下载
- 快乐崇拜： http://image1dj.com/picture/200508/632597276009725000.mp3 适合幼儿园中班的早操音乐 包括:律动,走,跑,操. 音乐要 健康向上, 节奏强 适合幼儿园 好歌有的事 老师的话应该懂英语 我觉的LIVE IS LIFE 不错是首DJ 中间有一段慢
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- 少儿形体训练慨述
- 一切外部信息向大脑的输入都是通过各个感觉器官的接受和转换这两种机能来完成的。训练感觉器官，也就训练了大脑，也就促进了大脑的发育。形体训练促进幼儿身心健康，使幼儿的形体得到健全的发育，并促进其大脑、智力的发展可。 1.形体训练有利于幼儿体、
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- 幼儿广播体操(二)
- 练习方法＜二＞ 预备姿势；直立。 第一节：伸展运动（四个八拍） 第一个八拍：１－２两臂向内交叉绕到侧上举（掌心向内），同时双脚提踵立，挺胸抬头。３－４两臂向内交叉绕至侧下举（掌心向内），同时屈膝半蹲，上体稍向前倾，头左转，眼看左下方。５－６两
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- 儿童体育模仿操
- 此操获奖1９９４年国家体委、国家组织的全国儿童少年广播体操评选一等奖。该操用模仿各种体育项目的基本动作编成，构思新颖独特， 结合规范的体操姿势进行锻炼，可起到既锻炼身体又传授体育常识的作用。 练习方法： 第一节看齐运动身（二个八拍） 第一个八拍
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- 舞蹈艺术活动一得（十月）
- 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。舞蹈活动是幼儿艺术活动的重要组成部分，也是幼儿喜欢的艺术活
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- 舞蹈教学应从幼儿的兴趣入手
- 尔特.特里曾说过：“通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对幼儿适应集体活动，遵守纪律都有帮助，对幼儿个人的言行举止、表情达意，也有助益。跳舞除了身体和情感
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- 幼儿早操练习应注意的问题
- 每学期，我们都要进行早操评比，上学期是徒手操、下学期是轻器械操。老师们对于编早操、找音乐都已经轻车熟路，很快就能完成，就是在孩子动作发展方面还存在着一定的差距。通过看老师们练习，我发现了一些问题，现与大家探讨。一、要注重日常练习，积少成多，
