幼儿童话剧剧本《聪明小鸡笨小狼》

   2016-09-26 幼儿学习0
核心提示:人物:小鸡、小狼  场景:夏天的小树林    一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。    小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。唱到:  “叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。”小
人物:小鸡、小狼  场景:夏天的小树林    一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。    小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。唱到:  “叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。    小狼上(走得很慢,经常摇晃一下,经常使劲眨几下眼睛。)  小狼:“哎吆,疼死我了。该死的树,也来欺负我。”   小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。  小狼:“两天没吃东西了,看不清路,总碰头。总爱发脾气,再找不到吃的,就要走不动了。”   小狼抹了抹眼泪。  小狼:“谁在唱歌?”   小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。    小狼:“一只小鸡!”小狼又四处张望。“没人看着它,哈哈,我找到吃的喽。”   小狼一步步朝小鸡靠近。  小狼:“小鸡小鸡别唱歌了,哭吧哭吧,因为你遇上我了,我的肚子饿得都瘪了,我要吃了你。”     小鸡原地没动:“哎呀,小狼啊小狼,你可不要吃错了啊。”   小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。    小狼:“吃错了?吃错了是怎么回事?”   小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。    小鸡:“我不是小鸡,我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的,你没看出来吗?我是小老虎,瞧瞧我的金黄色的毛,瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”   小鸡转了个圈,让小狼看它的羽毛。四处张望。  小鸡:“爸爸妈妈不在,伙伴们不在。只有大灰狼在,真要吓死了啊。”   小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。  小鸡:“看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。”     小狼:“看清楚了,你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你,我吃了你,老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”   小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡,慢慢地向后退。    小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退,又瞪圆了眼睛。  “你怎么那么小?和我的一只耳朵一样小。”     小鸡:“我是小老虎啊,是老虎孙子,所以小。刚才,我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了,你快去吃了它吧。你跑得那么快,一定能追上它。”   小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。    小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀,连跑带飞地回了家。    小狼:“哪里有兔子啊?我一定是上当了。小鸡骗子,我一定要吃了它。”   小狼转身向回跑。  小狼:“小鸡,你出来,你出来。”   小狼又气又饿倒在地上......
 
标签: 小鸡 小狼
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
    一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。  二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕编
    11-03
  • 幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
    一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个
    11-03
  • 幼儿园小班亲子游戏:小鸡出壳等
          1、小鸡出壳      材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。      玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、
    11-02
  • 亲子游戏:小鸡出壳
    一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个
    10-30
  • 幼儿园中班健康领域:体育活动——老鹰捉小鸡
    设计意图: 老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一,在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情,增进幼儿之间的合作,交流。 活动目标 1、培养幼儿合作意识和配合能力
    10-22
  • 幼儿园中班健康领域:体育活动——小鸡快跑
    【活动目标】练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 【活动准备】在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。鸡妈妈头饰一个,小鸡装饰若干,老鹰头饰四个。 【活动过程】 谈话:(教师出示母鸡头饰)小朋友,你们
    10-22
  • 幼儿园中班健康教案:小鸡快跑
        设计意图:      是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我们利用这一可爱形象,来练习动作的发展。    活动目标:    1.培养孩子练习信号助跑跨越,绕过障碍。    2.培养幼
    10-22
  • 幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友
    幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友
      幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友目标:练习从70厘米高的障碍物下钻过。准备:1.小鸡头饰若干个(数目与幼儿人数相等)。2.长橡皮筋两条。场地布置如图。过程:1.幼儿分成人数相等的两组,一组扮小黄鸡,另一组扮小花鸡,戴上头饰分别站在自己的家里。
    10-21
  • 幼儿园小班体育游戏――孵小鸡
    幼儿园小班体育游戏――孵小鸡
                         幼儿园小班体育游戏――孵小鸡功能:1、发展四散追逐跑能力。2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要,发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。3、丰富对小鸡的知识,增强爱鸡感情。玩法:幼儿边说
    10-21
  • 幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡
    幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡
                     幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡目标:1.能跟随老师、同伴共同活动。2.练习在宽20厘米的平行线中走。准备:在场地上画宽20厘米左右的两条平行线。过程:教师当鸡妈妈,戴上头饰,小朋友当小鸡。・鸡妈妈带小鸡走过小路
    10-21
  • 体育游戏:老鹰跳着捉小鸡
    游戏规则:事先定好活动范围,大家一起数“一、二、三”后就跑开。老鹰喊“停”后,大家原地不动。老鹰选一个离他最近的人和他丁壳儿,和一个人只能丁壳儿3次。然后用丁壳儿跳的规则决定老鹰要跳的步数。老鹰只能跳规定的步数去捉小鸡。在老鹰跳的时候其他人
    10-20
  • 幼儿园小班健康活动:“小鸡学本领”
        主要涉及领域:健康  活动背景:  《指南》要求:3-4岁幼儿需单脚连续向前跳2米左右。在幼儿户外活动时,我发现老师们很少有意识组织单脚站立的活动,小班的幼儿也没能达到这一目标。于是,我设计了《小鸡学本领》教学活动,鼓励练习单脚站立一定
    10-20
  • 幼儿园体育游戏:老鹰捉小鸡
    游戏名称:老鹰捉小鸡(表演游戏) 形式和人数:集体游戏,20人以内 方法: 从参加游戏的小朋友中挑选一个人出来当老鹰,其余的小朋友排成一列纵队,排头的小朋友当公鸡,老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道: “母鸡太太!” “什么事?”
    10-20
  • 幼儿园小班音乐教案:小鸡小鸡在哪里
    一、活动背景动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小ji小ji在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小ji和母ji妈妈的对话能
    10-18
  • 幼儿园小班艺术音乐教案:小鸡小鸡在哪里
    幼儿园小班艺术音乐教案:小鸡小鸡在哪里一、活动背景动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小ji小ji在哪里》是一首深受幼儿喜
    10-18
  • 幼儿园小班音乐教案:小小鸡
    幼儿园小班音乐教案:小小鸡   一、活动目标  1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。  2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。二、设计思路  小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不
    10-18
  • 幼儿园托班音乐游戏:小鸡乖乖
    [活动准备]经验积累:观察过周围建筑 对各种造型的房子有感性经验物质准备: 母鸡 大灰狼头饰各一个 录音机、磁带纸箱做的房子 彩色粉笔 户外平整水泥地[活动过程](一)音乐律动《小小蛋儿把门开》,引起幼儿兴趣。“今天我是鸡妈妈,你们都是妈妈的蛋宝
    10-17
  • 幼儿园中班体育游戏:小鸡快跑
    幼儿园中班体育游戏:小鸡快跑
      【活动目标】:  练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。  【活动准备】:  在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。  鸡妈妈头饰一个,小鸡装饰若干,老鹰头饰四个。  【活动过程】:  谈话:(教
    10-16
点击排行