激活区角的魅力

总之，区域活动使幼儿的兴趣更广泛，知识经验更丰富，同时也使每个幼儿建立了自信，有机会把自己的优势充分发挥出来，受到教师和其他幼儿应有的尊重，同时，他们在发现自身价值的同时，也学会了尊重别人，逐步形成了健康的个性和健全的人格，使每个幼儿在原有的水平上得到了较大的提高。

学前教育的改革发展生机勃勃，新世纪需要高素质的人才，我们要为幼儿的的生存能力、自主自信、人际交往、探究问题、解决问题、乐学、好学、巧学的能力提供宽松的施展空间，而区域活动正是如此，它能让幼儿自主的用自己的方式表达自己的感受、情感、想法、意愿，学做一个学习的主人、生活的主人、社会的主人。

参考文献：《月亮船教育资源网》、《幼儿教育》杂志 、《学前教育研究》