我的“法宝”——保持微笑

今年是我第一年参加工作，怀着激动且充满憧憬的心情，我迈入了平湖市小博士幼儿园。很庆幸自己做了一个比较明智的选择，新的校园、新的环境给了我新的希望，也让我对工作充满了期望和信心。虽然希望是存在的，但是压力也是并存的：虽然我一进幼儿园便担任了中一班的班主任，但是对于一个新教师的我来说，确实是一个新的挑战。要知道班主任是一个很重要的角色，除了要在教学工作中取得优秀成绩，在其他各方面都必须做到完美。而对我来说，最让我担心就是家长工作。

“微笑”让我顺利的进入开学工作

说到家长工作，其实我真的是一点经验也没有。说实话，从一个学生升级到一个班主任确实是一个很大的转变，之前我也没有过和幼儿家长交流沟通的经验。为了能做好班主任工作，在开学前，我也做了充分的准备!入园前的家访，可以说也是我正式的和中一班家长见面。其实，家访前我还真的很紧张，我怕见到家长后会语无伦次，不知所云，或者是鸦雀无声，无言以对。所以，在家里我还特意让父母坐在我面前，我试着以一个老师的身份和他们交流。确实还管用，练习了几次，我知道该说什么，一步步下来，不会无话可说。保持微笑，是我在家访时用的最多的一个表情。也许正是这样，在不久的亲子活动中，家长都很配合，参与度也很高，对我的态度也非常的友善。

“微笑”让我化解了尴尬并收获了信任

半个学期来，常常和不同的家长交流沟通着，每一次被家长认可或者赞赏都足以我信心百倍，同样，每一次被家长误解或者不信任时，也可让我郁闷和反思很久。而这些日常家长工作对我这个刚毕业工作的新教师来说，

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都是一笔笔值得积累的经验，也是一则则值得记忆的故事，而其中让我记忆最深刻的便是鑫睿爸爸从对年轻班主任的不屑到逐渐成为家园合力的最积极配合者，“微笑”成为了我的最好“法宝”。

开学一个多月后，幼儿园组织全园各班召开家长会。这可是我第一次直接和全班家长面对面的交流，这份紧张和重视可想而知。为此，我做了充满的准备：包括向老教师请教家长会的形式，和同伴商讨家长会的主要内容;然后又要根据自己班里孩子开学来的情况等等一改再改。等到稿子基本确定后，我又一次次演练、试讲，反反复复一直在练习，让自己做好充分的准备。

在我自认为一切准备就绪时，“意外”就出现了。那天，我早早到园，在班级里迎接每一位家长。待家长全到齐时，我们的家长会正式开始了。开始的时候，一切都进行的很顺利，似乎我讲的家长朋友也都要听。我也很庆幸自己准备充分，没有出现“冷场”的情况。差不多过了近一个多小时，我还在继续交待一些还没有交待完的事，突然，鑫睿的爸爸站起来，大声说到：“讲完了没有，都很久了，我还有事情!”当时，我突然面红耳赤，尴尬的同时也很生气。我低下头，心想，“怎么会有这样的家长”。我停了近半分钟的时间，就在这半分钟里，我默默对自己说，“我是班主任我不能慌，我要保持微笑!”紧接着我抬起头，微笑着对鑫睿的爸爸说：“马上就要好了，我再说几个通知就可以了!如果您有事的话，可以先去忙!”我刚说完，鑫睿的爸爸在众目睽睽之下转身而去。其实当时我真的很生气也有些心凉，觉得自己为了这个家长会这么认真的做准备，还被这样“泼冷水”。但是，事后我想想，也许鑫睿的爸爸确实工作忙，他能在小凳子上坐上一个小时，我也应该感动了。第二天，鑫睿的爸爸来接他的时候，我主动走上前去，告诉了他家长会上他没有听到的通知，并且微笑地对他说：“您平时工作都挺忙的吧!如果有什么事情,您可以给我打电话!”鑫睿的爸爸没说什么话，就走了。说真的，他的态度，我想，任何一个老师都会难受甚至会生气的吧!但是，我还是心里告诉自己：鑫睿的爸爸可能脾气就是这样的!他应该是没有恶意的!所以，接下来的每一天，他来接鑫睿的时候，我还是能保持微笑，没有一点埋怨他和责怪他的表情。也许正是我这样的微笑，在无形中取得了鑫睿爸爸的信任，逐渐的改变了他对我的态度。“奇迹”就这样发生了……

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那次我们去澳多奇农庄开展亲子活动。鑫睿的爸爸居然带着他们一家子全来了，当时我还有些“惊讶”!我还是跟往常一样，对他继续保持微笑着，这次，他居然也很礼貌地对我微笑着。我一下子愣住了，心想：今天鑫睿的爸爸怎么这么“反常”呢?呵呵……当其他孩子和家长都去忙碌种蔬菜时，鑫睿的爸爸走到我的身边，很和气地问我，“邱老师，你是第一年参加工作吧?”我又愣了会，“嗯，是的，我是今年刚从湖州师范毕业的，也许在教学和管理上还不是让您很满意吧!”鑫睿的爸爸有些不好意思地说：“哪里哪里!…”见他抓了下头，又抬起头继续问我：“你为什么选择幼教呢?”我一下子被他突如其来的问题“难”住了，也不知道该说什么好。我想了会，就说了简单的一句话：“因为我爱孩子!”鑫睿的爸爸看了我一会，接着又给了一个很有礼貌也很亲切的微笑。他继续跟我聊着，说到鑫睿小时候，说到在上幼儿园之前他本来打算送鑫睿去体校，还说到以后对鑫睿的期望等等。我们聊了很久，也聊的很开心。正是这次亲子活动，拉近了我和鑫睿爸爸的距离，也让鑫睿爸爸对我的工作有了信任。正是因为这份“信任”，接下来的每一天，鑫睿爸爸来接他的时候，都会有礼貌地对我微笑，有时也会跟我聊些孩子的情况。现在想想，鑫睿爸爸其实就是一个性格爽朗，但却不善言谈，不善用言语表达的人。

鑫睿爸爸态度的改变也是我们有目共睹的。包括从一些活动的参与性也能感觉的到。那次我们学校报名“小画家营”的画画兴趣班，鑫睿的爸爸就很积极的要求参加，还问我，“怎么学校不多开展一些兴趣班!”他希望能让孩子跟老师多学一些本领。还有那次圣诞节活动，我们要求孩子带一些装饰物，鑫睿的爸爸就给他带来了一棵圣诞树。由此可见，我们的工作都得到了家长的欣赏和肯定。家长也越来越配合我们的工作。不仅是鑫睿的爸爸，其他小朋友的家长也一样的配合。让我感动的是还有，圣诞节那天，小杭的爸爸下了班特意又去买了很多圣诞节的挂饰送来给我们。小杭的爸爸妈妈是外地人，在平湖打工，家里的经济条件并不优越。但是，他能这样支持我们工作，我真的对他表示感谢!

“微笑”给我的启示

现在，近一个学期我的努力，我想中一班的家长应该都对我的工作还算满意。很多家长来接孩子时，都爱和我聊上一会。平时节假日，我也会收到家长的祝福短信。这些，我想都是对我工作的肯定。每次，当家长来接孩子的时候，看见他们和善地对我微笑，亲切地叫我“邱老师”时，我心里的激动和欣慰也是无法拿言语来表达的。总而言之，我觉的自己并没有什么特别大的“本领”。但是， 我会微笑，也爱微笑，我想，无论我们心情的好坏，只要我们“保持微笑”真诚的对待每一位家长，家长一定也会接受你的微笑的!加油!