4-5岁幼儿安全启蒙教育目标、内容、实施的研究

研究的外部条件
1、我园环境整洁优美、设备齐全。有幼儿才参加活动的场所：攀岩墙、小岗及幼儿活动的大型运动器具。

2、辰凯幼儿园着落于辰凯花苑内，有着得天独后的社区资源。

3、感觉统合训练的设备“滑板、平衡台、蹦蹦床、滑梯、圆筒等器具

4、研究设备：各种活动场地、电脑、照相机、录音带

5、研究负责落实
为确保本课题的顺利开展，每月组长有两次课题会议，教研组每二周有课题研讨活动，使课题研究真正落实到每位教师身上和幼儿一日活动中去。

课题组的人员结构

我教研组目前共有六名教师，其中二名为高级教师，四名为一级教师，教龄较长，有一定的教学经验，并有一定的安全方面的知识和经验，六名教师都是有孩子的母亲，对孩子的安全教育有一定的生活经验基础，有能力开展好此项课题研究。

四、 本项目解决关键问题和特色之处

本课题通过对4—5岁幼儿安全启蒙教育的研究，为其他幼儿园同龄段幼儿提供一定的经验。