4-5岁幼儿安全启蒙教育目标、内容、实施的研究

第三阶段：总结阶段2005、5—2005、6
预计完成的成果形式与最终完成时间

预见成果

1、中班幼儿设计安全标志集

2、中班安全教学教案集

3、中班亲子活动集

4、中班幼儿活动照片集

5、中班教师安全教育案例集

6、中班幼儿家长安全教育经验集

最终完成时间：2005、6

三、 研究的条件分析

现有的工作基础

我园是一所二级一类幼儿园。从2000年开始我园就重视安全教育的研究，曾开展了“幼儿安全启蒙教育的策略研究”2004年被批准为金山区幼儿交通安全教育的基地。纵上所述，我园已具备了一定的研究基础。我教研组目前共有六名教师，其中二名为高级教师，四名为一级教师，教龄较长，有一定的教学经验，并有一定的安全方面的知识和经验，六名教师都是有孩子的母亲，对孩子的安全教育有一定的生活经验基础，有能力开展好此项课题研究。

研究的外部条件

1、我园环境整洁优美、设备齐全。有幼儿才参加活动的场所：攀岩墙、小岗及幼儿活动的大型运动器具。

2、辰凯幼儿园着落于辰凯花苑内，有着得天独后的社区资源。

3、感觉统合训练的设备“滑板、平衡台、蹦蹦床、滑梯、圆筒等器具

4、研究设备：各种活动场地、电脑、照相机、录音带

5、研究负责落实

为确保本课题的顺利开展，每月组长有两次课题会议，教研组每二周有课题研讨活动，使课题研究真正落实到每位教师身上和幼儿一日活动中去。