随心小记之家长会

本周四下午二时半，家长会。

每于家长会，便要思考好久。或许是因为会开得还不够多的原因吧，貌似成竹在胸对我而言永远是一个可望而不可及的高度。

现在本应起草的是家长会发言稿，可从八点开始面对电脑半小时有余，仍不想勉强自己以“公文”的形式写下只字半语。也罢，先看看自己走过的路吧。

昨天中午便知这个星期会开家长会，面对56个孩子，三个月的相处能“相知”到何种程度呢？暂不想对哪个孩子了解到什么程度，一想到56个孩子身后的112位家长，就有一种惶恐之感袭上心头。为安抚自己的小情绪，习惯于在网络上乱逛偷取他人之经的我又一次窃喜——

一、用爱心让家长信任你
　　人可以漠视富华，人可以漠视贫穷，人可以漠视别人的赞许，人可以漠视别人的嘲讽，人可以漠视凡此种种，但没有人能完全漠视关爱，这就是之所以爱会成为人世间永恒不变的主题，教师用爱心开启家长的心扉，家长将无比信任你，为你的教育教学工作打下坚实的基础。

随心小记：怎么想都觉得这一点到家长会上再提出来讲完全有特意标榜自己的嫌疑，孩子们应该早已在三个月中断断续续地、零零碎碎地在晚餐桌上跟自己的爸爸妈妈谈起过他们的新班主任兼语文老师兼英语老师了（因为不少家长在平时与我的交流沟通中已经充分表示我在他们孩子的谈话中出场率可观），所以这一点就让我平时的表现证明吧

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二、用事实让家长理解你

理解是矛盾化解的催化剂，教师在对学生进行教育过程中，难免有一些事情会使家长难以理解或者说平心静气地理智接受，而要得到家长的理解，最好的事实是学生对你的喜欢、对你的爱，用学生对你的肯定开启家长的心扉，家长自然会被软化，给你多一些理解，使你的教育教学工作少一些阻力。

三、 用才华让家长佩服你

教师的才华对家长而言是颗定心丸，学生的才华对家长而言是颗开心丸，与家长沟通时，用才华开启家长的心扉，让家长佩服你，你的教育教学工作将如沐春风般顺畅。一个教师，对社会中其他领域你可以不专业，但在教育领域内你必须有吸引家长、吸引学生的专业才华！

随心小记：昨天突发奇想发给了孩子们每人一张白纸，用来写写“家长会上杨老师在爸爸妈妈面前怎么介绍你这三个月的表现？你最希望杨老师表扬你些什么？”忽然又想，明天要再加一条：“你在爸爸妈妈面前是如何介绍杨老师的？”忽然特别想知道我有学生的表述中都是什么样的，呵呵

四、 用真诚让家长平视你

太迷信权威就会流于盲目，而鄙视权威又会流于浮华，家长看高或看低教师在学生成长中的作用，都是不科学的，所以用真诚开启家长的心扉，让家长平视你，可使你教育教学工作中出现的突发事件顺利解决而不至于影响全局。我想说，面对家长，不用抬高自己，也不能贬低自己，实实在在把现状展现给家长，让家长平视你，让他自由选择，当他选择你时，那便是一个心甘情愿的选择，这时会使你的教学少了很多因家长看高你而不得时的失望，会使你的教学少了很多因家长看低你而不悦时的挑剔！

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随心小记：知道要开家长会，挑选了两篇文章与家长们分享——《好妈妈胜过好老师之修得一支生花笔》和《批评为什么不管用》，是真希望家长在课外阅读方面能提供大力支持与帮助，是真心希望一直忙碌的家长们在难得空闲时关心孩子的学习时别只看结果，能多表扬鼓励少批评指责。

班里56朵小花，每一朵花开都是令人期待的，与家长一起怀抱美好，应该会让教育多一丝甜美。

五、用赞美让家长协助你

做教师的都明白一个道理，不要吝惜赞美，赞美的作用远远大于批评指责，他能调动起人的所有积极因素，激发其源于内心的责任感，我们与家长沟通时，也要善于赞美家长，用赞美开启家长的心扉，会使家长高兴地与你结为同盟，形成一种强大的教育合力，协助你的教育教学工作。所以对家长，不要吝惜你的赞美，你的教学工作取得了家长的协助，那才是最完美的教育组合，才是最佳教育效果出现的根本保证。

随心小记：捧着一颗爱心来，爱生、爱班、爱美、爱学校；捧着一颗真心来，待人真，做真事，讲真话，求真知；捧着一颗宽心来，宽以对人、对事，教育可以因宽容而美；捧着一颗新心来，当80后遇上90后，更新思维，创新工作，教育者可以不老。

随着心，随着性，完成了一次自己与自己的对话。

会记得，这就是11月最后一夜的自己。