家长的信任让你事半功倍

《竹节的力量》中第一部分第一章的第一节中阐述了一个教师如何做到与家长的互动更成功。用了两大方面7个细节来描述了与家长沟通的方法和效果。第一是要加深对家长的理解。平时作为教师都会站在教师的立场上看待人和事，如果有了事件的发生第一反应就是脑子中浮现出家长来挑理的种种场面，这种表现就是基于对家长的不信任。一般的家长是不会随便无理取闹的，和老师的沟通也是源于对孩子的爱，源于对老师的信任。可能有的家长比较繁琐，同一个问题要两个老师都要分别交代一次，保育员也要连带的交代，甚至班级的孩子都要光顾一下。其实家长的本意无可厚非，不就是怕这个老师忘了还有另一个老师，另一个老师忘了还有保育员，如果保育员也忘了还有小朋友来提醒老师。如果教师能追溯一下这个家长的行动意识，你就会猛然反省自己，是否有过这样的行为？当你能反省自己行为的时候，那么家长的这种行为也会悄然淡出。

第二是改善家园沟通的质量。家长和老师任何一方都是孩子生活成长不可或缺的，家长和老师的目标是相同的，都是为了孩子，可是教育的方法肯定不同。如何让家长理解教师的教法？这个就需要我们教师去和家长沟通，争取家长的理解和支持，只有得到了家长的理解和支持才能真正做到事半功倍，也才能让你的工作得心应手。教师平时要争取时间和家长沟通，让家长明了孩子在园的表现，要主动征求家长的意见，利用多种平台和家长沟通，提高自己被信任指数。教师要积极组织班级开展各类活动，活动的开展为教师和家长，家长和家长之间提供了一个经验交流和资源共享的机会。教师从家长所拥有的专业知识、生活经验中获得帮助，家长从教师身上获取教育经验技能，而且更加了解老师的工作。教师与家长的沟通，主要靠幼儿教师做出努力。教师常常要换位思考，善于与不同类型的家长相处，遭到家长误解时教师要保持冷静，善于自控；遇到矛盾时，教师要主动反思，为畅通渠道做出努力。教师与家长沟通的艺术，关键在于教师与家长间建立相互信任，相互尊重，相互支持的伙伴关系与亲密感情。而这种关系与感情的建立首先取决于教师的态度与行为：对孩子的关爱、对工作的责任感、对家长的尊重和理解。当家长感受道教师喜爱并关心自己的孩子时，工作尽心尽责时，自然的产生信任感，并由衷的尊重教师，心理上的距离自然消除，从而乐于与教师接近，愿意与家长沟通，家长与老师的关系会十分融洽。在与家长的沟通中教师的教育思想、育儿之方、知识技能等等均能不同程度的得到提高。做好家园沟通的工作，让老师受益非浅。