中班年级组为了把环保教育活动中的关爱小动物教育,进一步落到实处,都在班中饲养起了蚕宝宝。
蚕宝宝的卵是中一班发动小朋友带来的。这些卵又孵出了的许许多多的小蚕宝宝。黑黑的、小小的,孩子们都争先恐后的观察、讨论起来,给蚕宝宝做清洁工作、喂食等。
由于饲养的很细心,蚕宝宝长得很快,需要的桑叶也越来越多了。有的孩子回家后,请大人带着四处去寻找桑叶。有位小朋友爸爸妈妈由于有事不能陪他去找。他委屈地哭喊着:“蚕宝宝没有桑叶吃,明天就会饿死的。”面对孩子对蚕宝宝的这份责任和热情,家长们都感动了,他们一次次的帮助孩子摘来了新鲜的桑叶带至幼儿园。
有一次,大班的豆豆看见了也非要抓几条回家饲养。可是,没几天,她拿来和小朋友的比较时,发
现比小朋友饲养的小了许多,这是怎么回事呢?组织幼儿进行了一次讨论。最终小朋友都认为照顾蚕宝宝也要认真,要准时喂它们吃桑叶和及时的清洁蚕宝宝的窝……这样,它们才长得快。从那以后,孩子们对蚕宝宝的关注更多了,劲头也更足了。桑叶没有,都主动地要求从家里带来,垃圾有了,就争着清理,蚕宝宝越长越大,最后吐丝结茧了。那一刻,孩子们快乐极了,有的拍手,有的跳跃着,欢呼声此起彼伏。
从饲养蚕宝宝以后,孩子们个个都充满了爱心,对于小动物的关注和关爱多了,都学会很好的照顾小动物了。由此可见,对幼儿实施关爱动物的教育引导,应让幼儿在行动中获得和巩固。