二、对新教材的学习和把握
我们要努力研读新教材，利用多种渠道使自己更快地专业化成长。遇到不懂的、疑惑的，应及时提出来，争取大家的帮助，在读懂新教材的基础上探索主题活动中区角环境的创设。
三、对主题活动中区角环境创设的探索
1、为宝宝提供一个安全丰富有序探索的环境
区域活动要能够达到促进孩子的发展，首先要为其创设一个自由、宽松、安全的心理环境。孩子们可以充分自由地选择游戏内容、游戏方式、游戏时间，我们以表扬、鼓励和帮助为主，以商量的口吻提出想法和建议。
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