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- 幼儿园托班体育游戏：《木头人》
- 规则： 1.被追拍后再喊：“木头人”无效。 2.成“木头人”后，没被人解救不能重新参加游戏。 价值： 1.增强心肺功能；发展速度、灵敏和力量素质；发展快跑、变向跑和躲闪的基本活动能力。 2.发展快速应变能力 快速应变包括脑子快、动作
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- 幼儿园托班体育活动：《一个跟着一个走》
- 一、活动目标： 1、练习一个跟着一个走。 2、激发幼儿对体育活动的兴趣。 二、活动准备： 1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。 三、活动过程： 1、导入，学习儿歌师:“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前，我们先要学习一首儿歌
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- 幼儿室内体育游戏（八）
- 1．双脚投球 目的： 练习双脚夹球，发展腹部及下肢肌肉的力量。 准备： 椅子，球若干，大球筐。场地布置如图示。 玩法： 幼儿分别坐在椅子上，听到信号后，拿一个球放在两脚之间，然后再用双脚夹住球，向前面的大筐里投。要一个球接一个球地投。可以比一比在
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- 幼儿园托班健康活动――干净的牙齿
- 活动目标： 1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。 活动过程： 一、请客吃芝麻糖 今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小
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- 幼儿园室内游戏（十）
- 1．桌面滚球 目的： 练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。 准备： 三张桌子，一个大球。 玩法： 将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚
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- 幼儿园托班大动作系列活动——跑
- 跑活动一 我是小司机目标：1．能较协调地一个跟着一个自然地跑，尽量不摔跤。2．能大胆自信地参与活动，感受活动的乐趣。准备：小呼啦圈若干个。过程：1．教师和宝宝一起复习儿歌《交通规则要牢记》，并边念儿歌边在原地模仿司机做开汽车的动作。2．教师用呼
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- 彩虹伞游戏
- 游戏名称：拉个圆圈走走游戏目标：1、 培养幼儿的节奏感；2、 锻炼幼儿跑跳能力；游戏准备：音乐 彩虹伞游戏过程：1、 老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞2、 到歌词念道“走走走”时旋转3、 最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装作小动物，老师装
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- 幼儿园体育游戏――火车钻山洞
- 目的：练习钻，并培养幼儿的灵活性。 准备：60厘米高的拱形门两个。 玩法：幼儿排成两路纵队，每队的第一个幼儿坐火车头，其他幼儿都做车厢。距幼儿15米处放拱形门为山洞。游戏开始，两列“火车”同时出发，“火车头”发出“呜”的声响，全体幼儿两手交
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- 幼儿园托班游戏教案：抛接彩色纱巾
- 一、教学目标1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。2、通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力，以及一点注意力。二、适合年龄范围：2.5岁——3岁幼儿三、活动准备：彩色纱巾 2——3跳四、游戏玩法1、教
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- 体育游戏：妈妈找宝宝
- 更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 玩法：1．入场随着欢快的音乐，教师带领幼儿进入场地。幼儿跟着教师模仿小鸡走、吃食和小兔跳、吃青草的动作。2．模仿小鸡、小兔动作幼儿随着音乐，分别模仿小鸡或小兔的
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- 幼儿园托班健康教案：我陪娃娃出去玩
- 活动目标：听信号稳步地四散走活动材料：穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只活动过程：1、幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。2、幼儿走了若干圈后，听到教师说“娃娃要回家了”的信号后，将娃娃拉到家门口，放
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- 幼儿园托班体育游戏：放鞭炮
- 幼儿园托班体育游戏：放鞭炮目标：练习一个跟着一个走成圆圈。准备：场地上画一个大圆圈。玩法：游戏开始，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说：“点鞭炮了。”然后原地蹲下，
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- 托班&游戏之跳跃翻滚体育教案设计
- 点击标题查看文章内容—— 幼儿园托班体育活动设计――小兔踩蘑菇 幼儿园托班体育活动设计――可爱的小青蛙 幼儿园托班体育活动设计――小青蛙捉虫 幼儿园托班体育活动设计――捉蝴蝶 幼儿园托班体育教案：滚滚棒更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内
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- 体育游戏：雪花飘飘
- 玩法：教师启发，跑走交替教师：“今天你们做小雪花，我做雪妈妈。先跟着妈妈去天空。”随着音乐，幼儿在教师带领下在操场上跑走交替。“雪花”模仿操教师：“小雪花，在妈妈身边，跟着妈妈飘吧!我看哪个小雪花学妈妈学得像。”随着音乐，幼儿模仿教师做操：
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- 游戏名称：毛毛虫
- 游戏目标：1、 培养幼儿的模仿能力；2、 增强幼儿手部、腿部的力量；3、 培养幼儿身体协调能力；游戏准备：音乐 彩虹伞游戏过程：1、 老师示范毛毛虫的爬行动作2、 听音乐，宝宝与家长学毛毛虫3、 宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感游
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- 幼儿园托班游戏教案――大皮球真好玩
- 名称一：大球和小球 目标： 发展幼儿四肢协调能力 材料： 各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞 过程： 1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。 2.引导幼儿用脚踢球入门。 3.鼓励幼儿与同伴一起滚、接皮球(由近
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- 幼儿园托班体育活动设计――可爱的小青蛙
- 更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 幼儿园托班体育教案――可爱的小青蛙 活动目标： 1、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。 2、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏
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- 体育游戏:不倒翁娃娃
- 规则：将幼儿分成几组，双脚套上呼啦圈，进行跑步比赛，先到达目的地为胜，呼啦圈不能掉地，跑的时候不能摔倒，不能掉地。编辑：cicy
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- 幼儿园托班体育活动设计――勤劳的小刺猬
- 幼儿园托班体育教案――勤劳的小刺猬名称一：小刺猬运枣子 目标： 练习下蹲、弯腰的动作，手眼协调 材料： 每人一只小塑料篮子、小型颗粒积木(代替枣子) 过程： 1.场地上四散着“枣子”，教师告诉幼儿：“大红枣子丰收了，妈妈请你们帮
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- 幼儿园托班游戏教案――小星星魔术袋
- 活动目标： 1．愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐 2．每天都能高高兴兴上幼儿园 3．认识各种物品，并能完整说出：我拿的是xx。 活动材料： 魔术袋一个，小手巾一条，各种物品数个。 活动过程 ： 1．老师出示小星星魔术袋，介绍魔术袋
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- 幼儿园托班体育优质课教案――不从高处向下跳
- 活动目标 1、引导幼儿认识教室内的可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。 2、鼓励幼儿大胆的在集体面前大声讲话，培养幼儿的语言表达能力。 3、让幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 活动准备 图片、红色圆形粘贴纸、动物玩具
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- 幼儿园益智游戏：袋鼠妈妈和小袋鼠
- 目标：训练孩子动作的敏捷性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。游戏方法：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他
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- 幼儿园托班体育活动设计――捉蝴蝶
- 更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 幼儿园托班体育教案――捉蝴蝶 活动目的：练习向上纵跳摸高的动作 活动准备：塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上 活动过程： 一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼
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- 幼儿园托班体育活动设计――走脚印
- 更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 托班体育活动：走脚印 目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 准备： 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。2、一封信，
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- 幼儿园小班体育活动设计――欢乐的小熊
- 幼儿园小班体育教案――欢乐的小熊功能：1、发展直线跑的能力；2、满足运动、审美、娱乐和模仿需要，发展审美和模仿能力，愉悦情绪；3、巩固和丰富对燕子的认识，增强爱燕情感；4、培养友谊感；5、发展行为目的性和注意能力。玩法：画两条相距15-20米平行
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- 幼儿园托班大动作系列活动——跳
- 跳活动一 小青蛙跳跳跳目标：1．在教师引导下能连续向前跳1～2米。2．能大胆、独立地连续向前跳。准备：用粉笔在地上连续画几个圈表示“荷叶”。过程：1．教师和宝宝一起模仿小青蛙跳的动作，引出游戏。2．教师扮演青蛙妈妈，宝宝扮演小青蛙，“青蛙妈妈”带
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- 体育游戏：罐头盒大马
- 游戏规则：在两个空罐头盒底部开个口子，穿上绳子就可以玩了。人踏在上面走起路来就像马蹄子那样发出喀哒、喀哒的声音。可以一边拉着绳子一边骑着大马遛弯儿，也可以用报纸折成大刀进行决斗，玩的方法多种多样。编辑：cicy
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- 体育游戏――小花猫钓鱼
- 更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 目的：练习跑的动作，并培养听信号做动作的能力。 准备：在场地上画两条距离10米左右的平行线，一条线外是小花猫的家，另一条线外是小河，小河中放上用硬纸剪的小鱼（数
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- 幼儿园托班体育游戏――玩球
- 活动目标：１、喜欢玩球，体验游戏的快乐。２、学习塑料球的各种玩法。活动准备：１、幼儿人手一只塑料球。２、一只瘪球。３、球筐两个。活动过程：１、激发兴趣，引出课题。小朋友们咱们班的球没气了，怎么办？（幼儿纷纷出办法）２、教师用气筒打气，幼
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- 幼儿园托班体育活动设计――小蜗牛爬呀爬
- 更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 名称：小蜗牛爬呀爬 类型：体育活动 内容：练习屈膝四肢着地协调往前爬 材料：小沙包、桌子 方法： 1、幼儿扮演蜗牛，屈膝四肢着地，背上驮着沙包，慢慢地在草地上四
