【篇一：怦然心动的感觉】
我不知道该怎样形容那一刻辉煌？集万千情愫于一身，只是在这一刻，所有的一切都爆发了，这才知道，原来这就叫心动。
历史会永远记住这动人心弦的一刻的，他杨利伟，以一颗为民族为国家而奋斗的心，载着全国人民几代人的梦想，飞入太空，创造了中国史册上一个新的辉煌。
多少年的梦想终于在古老的中华大地上实现，从开始的科学幻想，到无人飞船升空，再到今天的载人飞船梦圆，中国走过了一条曲折求索自强的道路，这是一个奋斗与等待的过程，这也是中国经济腾飞综合力日益增强，人民生活日益富裕的过程，更是以杨利伟为代表的典型的中国人的实力，智慧、开拓精神的胜利！
是的，心动了，为了这份勇敢智慧、为了吃苦耐劳的中国人，更为这国家这个民族。这个古老而年轻的民族，这个活力四射并飞速发展的国家，正以前所未有的创造力向着世界经济的顶峰攀登，飞速发展的城市，飞速丰富的信息，飞速发展的市场……
也许没有人能说得清那份激情中理智的目光与感情的奔跑谁更重要，也许没能人能说得清崛起的效率，变化的激情与思考的冷静谁更重要，但中国还在，也必须大踏步的前进，因为中国还很落后，而科技文明已将全球经济改得更加一体化也更加多元化。平息这份单纯为胜利而有的感动吧！把它作为动力以扬利伟为楷模，用一颗赤子之心来报答我们的祖国。
也将这种感觉埋藏在心底，当它再次被激起共鸣时，你会发现，原来怦然心动的感觉是一种暖暖的、厚厚的幸福。
【篇二：怦然心动的感觉】
有一种感觉叫做“心动”，有一人令我心动。他的那英勇无比的气魄，刚强的精神使我心动，他就是“力拔山兮气盖世”的——项羽。
项羽，他乃真正的英雄，他起兵八千多人，竟然能跟刘邦一起掌握天下，从这就能看出他是一个勇敢、善用兵马的英雄。在鸿门宴上，项羽与刘邦饮酒，谋士范增多次劝项羽趁机杀了刘邦，但项羽不忍杀掉刘邦，认为不正当，他是多么磊落啊。刘邦的卫士樊哙进来，目中无人的指责起项羽伤害忠良，项羽见了知道他是个英雄，比刘邦要勇敢，于是他放走了樊哙与胆小的刘邦。
几个年头之后项羽又与刘邦相见，但不是在酒席之上，而是在战场。项羽军队在垓下按扎营寨，士兵渐渐变少，粮食也没了。刘邦率领的汉军都包围了项羽的楚军。夜晚，汉军唱起了楚地特有的歌谣，楚军思念家乡，都纷纷逃走。项羽知道天要亡他，但他也不服输，他带着留下的八百江东子弟兵，骑着乌骓马，出阵与汉军殊死拼搏。经过一阵猛烈冲击，汉军死伤惨重，但楚军只剩项羽与二十八个将士。项羽只身一人冲进敌军，斩杀一将与百来个士兵，回来与将士会和。一同逃跑，汉军又包了上来，项羽带兵冲杀，最终只剩项羽一人，项羽骑马速跑到乌江边，河边一渔夫知道是项羽，就劝项羽上船去江东，东山再起。而项羽无言以对江东父老，只送乌骓上船，自己留下。乌骓上船不久，舍不得项羽，跳下来被流水淹死了。项羽那英雄般的气概，和仁爱，就连马儿也愿陪他至死，令人心动。项羽被汉军包围，在乌江自刎，一带英雄的性命在此结束。
数千年后，我们虽知道项羽没有称帝，但他那勇敢的摸样，我们熟记在心，每每回忆起“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句诗，而项羽那刚强的精神不正是我们所需要的吗？
项羽，你令我怦然心动！
【篇三：怦然心动的感觉作文】
一花一世界，一叶一春秋。
——题记
在都市快节奏的生活里，心灵渐渐被麻痹，灰尘蒙上了我们的双眼，在看似忙碌、充实的日子里，其实我们错过了许多……
傲然野菊
夕阳西下，酡红如醉。
让十个脚指头从皮鞋中释放出来，轻轻松松地踩在还散发着余温的泥土上，从脚下延伸出去的，是一望无际的田野，稻子已被收割，稻杆被扎成一垛一垛的，像是穿着蓬蓬裙的小人。在头顶蔓延开的，是碧蓝幽深的天，那是心灵的国度，似乎没有宽度和高度，在无止境地延伸，扩展出一个广袤的精神世界……突然，一朵野菊突兀地跃进我的眼帘，是我最喜欢的黛蓝，它蓝得那么忧郁，那么深邃，仿佛是天掉下来一块，化做了着朵野菊。是无法言喻的空灵。夕阳照在它的身上，好像与它融为了一体，让这绚丽夺目的光芒，从这朵野菊的内心发出。这是何等的傲气，又是何等的美丽！仿佛天地间就只剩下这朵野菊，陪伴着天地一起，沧海桑田。
悠然小雨
又是下雨天。
撑起一把碎花伞，轻吟着戴望舒的《雨巷》：“撑着油纸伞，独自走在……”没有大雨的滂沱，不是暴雨的倾盆，一个个小雨点在云朵间认真地排好队，一个接一个快活地蹦到飞檐上、屋瓦上、阿姨的红雨伞上，发出欢快的笑声，感染了天上人间，也洗刷净了俗世的尘埃，浑浊的空气成了湿润的清新。听够了雨点在伞上的快活舞步，就将伞收起，让自己与雨点进行一次亲密接触，让毛毛虫般的雨丝，在身四周飞舞……
在黛蓝的天幕中，一颗流星转瞬即逝，华丽剧终；
在碧绿的叶尖上，一滴水珠悄然滑落，回旋清波；
在纯净的天空下，一片白羽悠然飘落，飘舞回旋：
这一切，都是那么地让人怦然心动……
【篇四：在期待怦然心动的日子里】
看到“怦然心动的感觉”这一话题，我真的“怦然心动”了。我的思绪又回到了升入初三后的那些期待“怦然心动”的感觉又不可得的日子……
教室的后门轻轻地开了，一位同学从我身边经过，走出教室。我真羡慕那些同学，每次考试过后，老师就会找他们谈话。到了初三，老师已不可能把精力放在像我这样的困难生身上了，我感到很孤独，也很沮丧。后门又被推开了……唉，什么时候我也能被老师叫一次，体会一下“怦然心动”的感觉呢？
那次，我鼓足勇气去办公室，想请老师帮我分析下学习状况。老师们正谈笑风生，一旁的两位同学也眉开眼笑，一脸的得意。我悄悄地站在一旁。老师看到了我，可不知怎么，那注视的目光很快又移开了。一会儿，上课铃响了，我揣着未了的心愿直奔教室，觉得同学们都在用一种异样的目光看着自己。此时我倒是“怦然心动”了——伤心？失望？恼怒？自责？惭愧？反正是说不清也道不明的复杂感觉。
我用书遮着脸，悄悄地哭了。此时，我多么希望有位老师递给我一块手帕，然后拍一下我的肩膀，温和地劝慰一句……可是，没有。老天哪，这“怦然心动”的感觉为什么那么难以降临到我的身上呀！
又个晚自习，我正在做一道题目。忽然，我的余光里出现了个人影，正大步向我走来，我斜了斜眼睛，竟是老师！我的心怦怦直跳：老师找我谈话了，老师终于找我谈话了！果然，老师走到最后一排，在我的身边停住了。他轻轻地敲敲我面前正在看的书，我忽地从座位上弹了起来。老师一惊，示意我坐下，又敲着我旁边的位置说：“怎么没来上课？”啊，原来老师不是找我的！顿时，我伤心得快晕过去了，又羞又恼的泪水直往心里流：老师，什么时候您能留心下像我这样的学生，让我也享受一次“怦然心动的感觉”呀！
