用音乐在孩子的心间播下最美的种子

   2017-05-28 幼儿学习0
核心提示:以往,在周五的孝敬课上,我总是给孩子们讲一些孝敬故事,或者回顾这一周孩子们孝敬的言行。但是,现代版的孝敬故事,在很多时候总是有所相似。听多了,让人有雷同的感觉,教育的效果不那么明显了。自从大队部举行了“感恩·践行”的大队活动后,便有了一种想
以往,在周五的孝敬课上,我总是给孩子们讲一些孝敬故事,或者回顾这一周孩子们孝敬的言行。但是,现代版的孝敬故事,在很多时候总是有所相似。听多了,让人有雷同的感觉,教育的效果不那么明显了。

自从大队部举行了“感恩·践行”的大队活动后,便有了一种想法,那就是用音乐来进行孝敬教育。我便从网上下载了几首歌颂母爱的歌曲和歌词。

昨天的孝敬课,一开始,我便说:“孩子们,今天这节课,让我们先来听一首歌,歌曲的名字叫做《有你的地方是天堂》。”当幽静自然、轻柔舒缓,略带忧伤的音乐响起的时候,孩子们没有一个在说话,都在凝神聆听。听完了,我问:“你们听到了些什么呀?”一个孩子说:“是唱母亲的。”“对。”另一个说:“它说母亲是月亮。”“你也听懂了,歌中说到,‘母亲像月亮,母爱像月光’。让我们一起来念念歌词吧!”孩子们读得很投入。“让我们来唱唱这首歌吧!”唱着唱着,有一个孩子,举起了手,我示意他把手放下。唱完了,我问他为什么举手,他红着眼圈说:“我想起了我小时候,妈妈抱着我,拍着我的事。”“是呀,我们每个人都是在妈妈的怀抱里长大的。”又有一个同学说:“我看我弟弟总是又哭又闹的,我小的时候也是这样的。”“嗯,这首歌,让你体会到了妈妈的辛苦。”“我都想哭了。”最调皮的孩子说。“那么就让我们怀着对妈妈的爱,再深情地唱一唱吧!”……

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15分钟的时间很快就结束了。吃饭了,有个孩子跑过来问:“老师,能不能把这首歌再听一遍?”“好的,那我们就一边吃饭,一边听吧!”孩子们很开心,我答应了他们的要求。每个人都很安静地听着……

最后,我说:“孩子们,这世界上最爱你的,永远爱你的人那就是我们的妈妈。无论,你走到哪里,要记住,最惦记你的人,最牵挂你的人,是妈妈。我们每个人都要学会爱自己的妈妈。”

“感人心者,莫先乎情”。音乐是最能打动人的,音乐的力量是强大的,我相信音乐能够触动孩子们心中最柔软的那根情感之弦,唤醒人类心底最最美好的情感。用音乐在孩子的心间播下最美的种子——爱的种子。

 
标签: 孩子们 妈妈
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