伴随幼儿成长 做幼儿的玩伴朋友

   2017-05-28 幼儿学习0
核心提示:幼儿教育的发展突飞猛进,我有幸从小学转岗到幼儿园,从事幼儿教育。在近几年的幼教工作中,我通过各种培训,各种学习,使我深深体会到小学教育和幼儿教育的方式方法有很大的区别,教好幼儿的确是一件不简单的事情,有很多问题需要我们幼儿教师去探讨。在我非
幼儿教育的发展突飞猛进,我有幸从小学转岗到幼儿园,从事幼儿教育。在近几年的幼教工作中,我通过各种培训,各种学习,使我深深体会到小学教育和幼儿教育的方式方法有很大的区别,教好幼儿的确是一件不简单的事情,有很多问题需要我们幼儿教师去探讨。

在我非常迷茫的时候,国家出台了《3—6岁儿童学习与发展指南》,使我渐渐清醒起来。我觉得为了孩子的健康成长,适应社会,首先要培养孩子有倾听的能力,让孩子通过倾听来接受各种信息,幼儿在老师的引导下,初步学会说比较完整的话,听懂别人说话所表达的意思;作为幼儿教师也要学会倾听孩子的言语,多加强师幼之间的联系,更好的伴随幼儿各种游戏活动,让幼儿在活动中渐渐成长起来,使之幼儿快乐、健康。浅谈我在幼儿活动中如何成为幼儿的玩伴朋友的。

一、在游戏中培养幼儿的安全意识

《指南》是从幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五个领域来排列幼儿的学习与发展的,把幼儿的健康排在首位,健康包含身体、心里 、社会适应能力等,幼儿的身体健康是第一位。每学期开学的第一周,幼儿园定为安全周,第一节课必须上安全课,幼儿由于年龄小,倾听能力比较弱,理解能力更差,注意力又不集中,甚至听不懂老师的话语,单纯的说教,把安全喊的在响也不会有什么收效。只有让幼儿亲身体验,参与演练,才能让幼儿知道怎样做才是安全的,才能达到培养幼儿安全意识的目的。我常常通过游戏来渗透安全知识;如幼儿乘车安全,把幼儿当乘客,我让幼儿身临其境,老师当司机,幼儿的小凳当作车上的座位,篾圈圈,当作方向盘,三尺宽的讲台当作车体,每辆车限座位﹙不能超过8座,不许超载﹚,教师边演示,边给幼儿讲解安全知识;上、下车要按顺序,不能拥挤;在车上不能高声喧哗,不能把头和手伸到窗外,转弯和会车教师鸣笛,提醒乘客要注意安全,这时幼儿必须抓住前面小朋友的椅子靠背,以免倾斜摔倒,我旁边的那位小朋友也要系上安全带;就这样教师一轮一轮的演示,直到全班幼儿坐完老师的车为止;活动结束后,幼儿高兴的合不拢嘴,幼儿夸奖我说:我们老师的车开的真好,通过这样的游戏活动,不仅伴随幼儿的健康成长,而且又强化了幼儿的安全知识。

二、在游戏中培养幼儿团结协作的精神

我们农村的孩子多数出生在偏僻的小村子里,见树多,见人少,更谈不上什么玩伴朋友,加之多数孩子的爸妈外出打工,都是爷爷,奶奶照管的,刚到幼儿园来,很害怕,第一次看见这么多的小朋友就惊呆了,不愿意与其他小朋友玩,自己孤僻的呆着,更没有合作的意识;我在这时就给孩子们当起了感情联络的桥梁。我给他们讲故事,和孩子们一起玩游戏等方式,慢慢让他们融入到孩子们这个大家庭里来,使他们慢慢讲起话来,他们会边玩边说起悄悄的,这时老师一定要注意倾听他们说的什么?表达的意思是什么?听后应及时给幼儿鼓励和表扬,让幼儿逐步大胆起来,我们把幼儿分成6人一组进行合作游戏,发给幼儿五颜六色塑料玩具,有长方体的,正方体的,三角形的,还有很多串珠,幼儿看见很好奇,就动起小手来,在一起玩的很开心,我有意参加他们的活动,发现有的把颜色相同的放在一起,有的把形状相同的放在一起,还有的在学着做房子,嘴巴里还嘀咕着什么,我细心倾听幼儿表达的意思,他们真聪明,用正方体和长方体的玩具砌墙,用三角形的玩具在房顶上做装饰,他们商量说:第一层是商店;第二层是我和爷爷,奶奶的住房;第三层是爸爸,妈妈住的,我家里就是这样的房子;有的用串珠做成项链戴在脖子上,有的还想给我戴上;他们的想象很丰富,初步有了团结协作的精神,我想只要教师善于指导,幼儿在游戏活动中一定会慢慢成长起来的。

三、在游戏中培养幼儿顽强拼搏的意志

现在大多数家庭的孩子都是独生子女,受到长辈的百般疼爱,有什么要求都能得到满足,甚至是天山的星星也要帮孩子摘下来,可以说是蜜糖里过日子,经不起风吹雨打,遇到困难缺乏坚强的意志,孩子在今后漫长的历程中,会遇到这样和那样的挫折,今后怎么进入社会,怎么做一个对国家有用的人,培养幼儿顽强拼搏的精神,是我们当教师义不容辞的责任。我带领幼儿开展学做解放军的游戏,在操场上创设红军过二万五千里长征的场景,让幼儿体会解放军不怕困难,勇敢向前的精神。给幼儿说明“雪山”、“草地”、“山洞”都是解放军叔叔克服困难经过的地方。解放军叔叔非常勇敢,在战场上穿越这些地方才能杀到敌人,我们要像解放军叔叔学习,长大后也要消灭敌人。老师示范,如何爬雪山,如何过草地,如何钻山洞等等,再让幼儿一个一个进行训练,给坚持到底、不怕困难的幼儿掌声鼓励,最后还进行比赛,并给优胜队发给小红旗;幼儿对此活动兴趣很高,通过此游戏幼儿攀、爬、钻、滚的能力加强了。在幼儿教学中,多开展这样活动,锻炼了幼儿的意志,培养了幼儿的顽强拼搏的精神。

总之,幼儿教育只要我们多动脑筋,想办法,与幼儿共同开展丰富多彩的游戏活动,每位幼儿的智力、能力都会得到提高,幼儿动手、动脑、动口的能力自然而然的得到发展;实践证明,幼儿教育只要教师采用恰当的方法,多开展一些游戏活动,幼儿各方面的能力都有不同程度的成长。 (黄粮镇幼儿园 金忠连)

 
标签: 幼儿 幼儿教育
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 西红柿会产生电吗(化学实验)
    目的: 1.培养幼儿的动手操作能力、探索能力和发现能力。 2.丰富词汇:铜片、锌片、电路。 准备: 若干块长5厘米、宽1.5厘米的锌片和同样大小的钢片(每组一套);每组十几个西红柿、一个小电珠、一张图纸;铜丝若干。 过程: 1.师:小朋友,现在老师和大家一
    02-18
  • 幼儿园中班体育游戏活动:《我是人民小骑兵》
      椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中
    02-18
  • 幼儿园中班美术活动及反思:《欣赏活动麦田与柏
      《麦田与柏树》是荷兰著名画家梵高的作品。他的画中充满了令人迷醉的色彩和线条,一种难以模仿的、激情四溢、让人无法忘却的美。为了聚焦内容,实现艺术活动的教育价值,我们把这节美术欣赏活动定位在绘画语言的要素之一——线条上,目的是引导幼儿观察画
    02-18
  • 幼儿园大班体育活动:《越野训练营》
      活动目标:  1、复习助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。  2、乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动,体验成功的乐趣。  活动准备:  轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;  背包、毛巾、彩旗人手一份
    02-18
  • 幼儿园大班语言活动:荷叶姐姐的伞
      活动目标:  1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。  2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。  环境创设:  多媒体课件(荷叶姐姐的伞)  重点与难点:  用
    02-18
  • 幼儿园中班语言活动:月亮对我笑眯眯
      活动目标:  1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。  2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。  活动准备:  实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。  活动
    02-18
  • 幼儿园中班体育活动:《魔盒总动员》
      【设计意图】  盒子是日常生活中幼儿常见的物品,不管是家中还是街上都可以随处可见。中班幼儿正处于想象力丰富的时期,借此让幼儿对盒子的玩法进行创意,与同伴一起合作探索纸盒的多种玩法,以激发他们的想象思维,让幼儿体验游戏活动中的快乐,培养幼
    02-18
  • 幼儿园大班游戏活动:《走迷宫》
      【设计意图】  走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能,帮助幼儿学会整体观察、全方位思考,培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。  我班幼儿对走迷宫有一定经验,但能力参差不齐。有的幼儿能迅速判断并选择通畅的路径走出迷宫;
    02-18
  • 幼儿园大班体育活动:《好玩的斗笠》
      活动领域:  健康活动前评析《纲要》中要求为每个幼儿提供丰富的玩具、可操作的材料,为他们创造主动探究和学习的机会。在目前市场上虽然说教玩具琳琅满目、品种繁多,但在农村幼儿园由于受经费和其他条件限制,各类活动材料还是比较欠缺。针对以上现象
    02-18
  • 幼儿园大班美术活动:《蚂蚁的家》
      【活动目标】  1、引导幼儿了解蚂蚁的生活环境,通过想象用绘画表现蚂蚁的家。  2、发展幼儿的想象力和对空间的表现能力。  【活动准备】  1、课件-蚂蚁的生活习性  2、图片-蚂蚁窝  3、图画纸,油画棒。  【活动过程】  一、引起兴趣 
    02-18
  • 幼儿园中班数学活动:《多给我一点》
      【活动目标】  1、初步感知守恒,知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。  2、通过比较,验证物体的整体与部分的关系。  【活动准备】  绳子、纸(长方形、正方形)、瓶中的水、杯子、若干蛋糕图片。  【活动过程】  一、多给我一点。  
    02-18
  • 幼儿园大班语言活动:冬爷爷的礼物
      活动目标:  1、通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处。  2、使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。  活动准备:  1、幼儿在雪地里的照片。  2、将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。  活动
    02-18
  • 幼儿园托班音乐活动:《我爱小狗小猫》
      一、目标:  1、激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。  2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1--||  二、材料:  小狗小猫头饰每人一个,录音机,磁带  三、过程:  (一)导入活动引起兴趣:托儿跟着老师听音乐按节奏拍手(托儿戴着
    02-18
  • 幼儿园小班美术活动:快乐颜色
      设计意图  每个色彩宝宝心中都有自己的故事,有的宝宝高兴,有的悲伤,有的郁闷,有的……你们猜猜这里的色彩宝宝是什么样的心情呢?根据小班的年龄特点和心理特征,考虑到小班幼儿的思维特征更多的是在直觉上,而颜色生活中随处可见,为此我设计了《快
    02-18
  • 幼儿园中班语言活动:《彩色牛奶》
      活动目标:  1、理解故事内容,学说故事中的句式:ⅹⅹ喂奶牛吃ⅹⅹ色的ⅹX(蔬菜),就挤出ⅹⅹ色的牛奶,ⅹⅹ喝了变ⅹ色。  2、鼓励幼儿根据故事中的情节进行大胆的猜想和仿编。  3、体验故事中小动物们变色后的愉悦心情。  活动重点:理解故事
    02-18
  • 中班语言活动――猴小姐闹笑话
    活动目标: 1、能理解故事含义,感受故事中的幽默情趣。 2、通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。 3、能掌握基本的穿衣常识。 活动准备: 故事挂图、图片、操作卡片 活动过程: 1、引入课题。 出示猴子,提问:猴小姐穿着什么样的衣服?(幼儿看图说说
    02-18
  • 幼儿园小班语言活动:《动物列车》
    【活动目标】  1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音,并用简短的句式进行表述。  2、要求幼儿用清楚的声音说话,培养他们在集体米那前大胆说话的习惯。  3、引导幼儿倾听别人的发言,养成良好的倾听习惯。  【活动准备】  1、玩具动物列车一辆
    02-18
  • 幼儿园小班游戏活动:《体育爆米花》
      【活动设计】  体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种游戏方法,它既有游戏的特点,又有体育的特征。幼儿的天性,表现为好动、好奇、好模仿等特点,如果采取简单呆板的教学模式,幼儿是难以接受的,应当采取富有
    02-18
点击排行