【活动目标】
1、探索使用硬纸板、细绳等材料制作不同形状的藏书章。
2、进一步感受藏书章在生活中的实际运用,体验成功制作的快乐。
重点:探索使用纸板、细绳等材料制作不同图形的藏书章。
难点:尝试用绳子对图形进行缠绕。
【活动准备】
1、知识准备:第一课时已初步了解藏书章。
1、硬纸板、细绳。
2、记号笔,剪刀,双面胶,图书,印泥。
3、微视频。
【活动过程】
一、谈话导入课题
师:小朋友们,你们喜欢看书吗?你们自己有几本故事书?用什么方法表示这些书是自己的?
二、回忆已学内容,进一步了解藏书章。
1、提问:藏书章有什么用处?
2、提问:你喜欢什么形状的藏书章?
三、利用微视频了解“藏书章”的制作方法。
1、通过观察,说说“藏书章”是用什么材料制作出来的,怎么制作出来的?
2、观看微视频,了解“藏书章”的制作方法
四、幼儿制作“藏书章”
1、老师介绍材料、制作方法和刻印时的注意事项:想不想在自己的书上盖上属于自己的藏书章?今天我们就要自己制作一个藏书章。桌子上有硬纸板、细绳等,你们可以做一个自己喜欢的藏书章。在使用剪刀时一定要注意安全。
2、幼儿开始制作藏书章,老师巡回指导幼儿,并提醒幼儿注意安全。
五、请幼儿用自己做的藏书章站上印色,盖在书的封面里或封底里。
老师为幼儿提供印泥,请制作好的幼儿试试看自己设计的印章,印在书的封面里或封底里。