中班英语教案:一起旅游吧

   2016-09-10 幼儿学习0
核心提示:  【活动目标】    1、学会新单词:白菜、玉米、小麦。    2、复习学过的单词大树、花朵。    3、学会新儿歌小白菜。    4、感受到想象和英语的乐趣,体会英语的美。    【活动准备】    1、多媒体屏幕。    2、火车站、火车道


  【活动目标】
  
  1、学会新单词:白菜、玉米、小麦。
  
  2、复习学过的单词大树、花朵。
  
  3、学会新儿歌小白菜。
  
  4、感受到想象和英语的乐趣,体会英语的美。
  
  【活动准备】
  
  1、多媒体屏幕。
  
  2、火车站、火车道、大树、花朵、白菜、玉米、小麦的图片整合成PPT。
  
  3、火车鸣笛的声音文件。英文版暖暖歌曲一段(或者轻快活泼的音乐一段)。
  
  4、准备多张白菜、玉米、小麦的图片,背后沾有双面胶。
  
  【活动过程】
  
  1、问候。老师和小朋友们互相问好。老师指示孩子们观察天空,天气很好,于是很自然地伸伸懒腰,说自己想来个小小旅游,问孩子们想不想。孩子们很兴奋地点头。
  
  2、于是老师将椅子挨个排成小火车的形状,指示孩子们站在小火车旁边,这时传来火车鸣笛的声音。大屏幕落下来,出现了火车站的场景。
  
  3、于是老师让孩子们上火车。火车开启了,歌曲缓缓响起来。孩子们和老师哼着歌,开着小火车,上路了。大屏幕又换上了火车铁道上的风景。
  
  4、开着开着,老师指着屏幕上的大树,问“What is that”。小朋友们回答”tree”。老师赞扬。
  
  5、重复4,将大树图片换www.lexue001.com成了花朵。
  
  6、突然出现了一片玉米地。老师问“what is that?”,小朋友们用中文回答玉米,同时辅导老师也在一旁附和“玉米”。于是老师“yes, that is corn,corn.”
  
  7、小朋友跟着重复“corn”。老师将火车开慢一点,让小朋友一个一个向玉米问好。“hello corn, I am xiaoming.”
  
  8、小火车继续上路,屏幕上换成了小麦。有小朋友眼尖地发现了,大喊小麦。辅导老师也在一旁用中文指示小麦。于是老师教新单词小麦”wheat。然后老师停下来,让小朋友观察小麦的颜色,鼓励小孩描绘小麦,然后跟小麦问好,问她想不想和我们一起旅游。小朋友可以自由和小麦对话,”wheat is yellow?”
  
  9、小火车继续上路,这时看见了大白菜。老师教新单词cabbage,然后仍旧让小朋友描绘白菜。然后教小朋友小儿歌:hello cabbage  how are you ,youare  beautiful you are white , you are socute make me smile. hello cabbage  howare you ,you are  beautiful you are white,you are so yummy I don’t want to say goodbay.
  
  10、旅行结束。回到了教室。
  
  11、温习所学单词。
  
  将事先准备好的单词随意粘贴在墙上。请出一位小朋友,站在教室中间。老师说出玉米,小朋友迅速去摸玉米的图片,以此类推,然后不断增加几个小朋友,要注意安全。
  
  12、接着和小朋友换角色,让小朋友念图片英文,老师和其他小朋友去找图片。
  
  13、唱着儿歌结束课程。


 
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