面向信息时代，加快学前教育信息化、网络化

家长幼教指导，解决家长育儿困惑中的作用。最近有许多知名的网站如新浪、网易，都开了有关幼教的专栏。这说明，经过几年的发展，人们使用互联网解决日常生活问题的条件已经成熟。我们的学前网以上海市幼教系统为依托，拥有专家、师资等一流的条件，完全能够比他们办得更好，所以我们的目标是成为中国最出色的幼教网站之一。要达到这一目标，必须在网站的栏目设计，网页制作，内容形式上有新的大发展，譬如幼儿园通过学前网发布幼儿园当天的课程安排，饮食活动内容，与家长在学前网上建立一条新的沟通渠道。目标是让网站的使用者得到更多的信息，更多的帮助，实现更多的交流。

在"建库"上，除了继续作好文字资料的入库管理工作，要大力发展幼教课件的建设。多媒体技术在幼教中的应用是必然的趋势，但我们现在在这方面的成果还很少，这就要广大一线的专家、教研员、科研员和幼儿教师从丰富的教学实践出发，发挥创造力，共同丰富课件库的内容。

所谓"建队伍"其实与上述两项工作是结合在一起的。要进一步培养学前教育工作者的信息素质。尤其要重视创造信息、开发信息、利用信息的能力的培养和培训。有了这样一支有高信息素质的队伍，我们建网、建库的工作也就有了人才上的保证。反过来，好的学前网，好的信息库又能进一步推动人才的建设和发展。

学前教育信息部是上述各项工作的直接承担者，处于重要的地位，直接关系到上海基础教育信息化工作的全局。在新的一年信息部要实现创造性的工作，要勇于探索，研究新形势下学前信息部如何发展及功能定位，尤其是学前网要引入社会的、企业的力量，实现社会化运作，企业化经营，实现制度的创新。在学前教育资源的开发、利用、成果转化方面要摸索出一条切实可行的运作模式来。在这过程中，只有学前信息部的努力是不够的，学前信息部应主动与各区县信息部门、各基层幼儿园合作，共同推进事业的发展。在这方面已经形成了一些宝贵的经验，如信息员队伍的建设，教科研、医卫专家的指导和参与，公司企业、社区家庭的互利合作等，希望在新的一年能够在已有的基础上进一步发展这种合作。

本着共建共享的原则，各区县对于上海学前教育信息的建设与发展同样义不容辞，承担必要的责任与义务。各区县应认识到上网势在必行，否则就会失去很多东西。

第一， 各区县必须搞好自身的网络建设，在现有基础上，进一步为学前教育的管理、研究、教育教学提供信息建设的设施设备，保证学前教育信息化建设的健康发展。学前信息部将在2000年的上半年，完成全市邮件管理系统的建设，实现网上通知的无纸化办公，希望全市幼儿园都能实现这一手段。同时希望各区县做好宣传工作，解除基层上网支付经费的后顾之忧，避免为了节省上网经费而让设备闲置的错误做法，这才是真正的浪费，于学前教育的改革发展有害无利。

第二， 各区县尤应重视学前教育的信息建设，根据各自的特色和专长，重点建设基地项目，及时为学前教育网提供信息资源。我们鼓励市、区、县的幼教机构主动承担学前网的有关栏目，与学前信息部合作开发学前教育信息资源。根据区县信息建设的具体情况，信息部将协调、安排节点的网络建设，以形成上海学前信息的网络建设。希望市区县的信息部、幼教行政、教科研、幼儿园承担起相应信息资源开发，网站内容建设的任务。大家一起把上海市学前教育信息化的工作做好，把上海学前教育网建设好！

第三， 在提高教师应用的能力水平上各区县还应制定具体的政策措施，加大培训力度，提高培训质量，把现代教育技术的应用与发展作为全面评价学前教育发展与水平的重要指标。学前信息部在这件事上一作了许多工作，并将继续为普及与提高教师应用现代教育技术的能力水平作好他们的工作，也希望区县大力支持，积极行动，努力形成一支高素质的行政、教师、信息员队伍。