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- 对幼儿园开展多媒体教学的探讨
- 随着教学改革的不断深入和计算机技术的飞跃发展，多媒体技术作为一种全新的先 进教学手段，已经深入到教育的每个角落。多媒体技术就是利用计算机及其配套设 备、数字化技术，把图像、图形、文字、声音、和视频等多种媒体结合起来，创设 高质平台
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- 多媒体在幼儿教育中的作用
- 一、多媒体在语言教学中的作用 利用生动、形象的多媒体进行教学，容易使幼儿产生新奇感，有效激发幼儿的学习兴趣，发展学生的语言能力。例如在讲述活动《会变的脸》教学中，我利用多媒体形、声结合的效果，引导幼儿比较人在笑时和平常奖励状态下五官的变化特
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- 幼儿园数学活动中运用多媒体辅助教学的实践与思考
- 随着科学技术的发展，以计算机为代表的现代信息技术为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。在幼儿园数学教学中，加大现代信息技术的应用力度，实现多媒体信息化教学，拓展幼儿的思维，促使幼儿进行自主、合作、探究式学习，培养幼儿的创新精神和实践能
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- 运用信息技术培养幼儿自主学习的能力
- 21世纪是高技术的竞争，幼儿是未来社会的主人，为适应信息化社会的需要，幼儿园教育作为基础教育之基础，更应强调面向未来发展幼儿的基本素质，素质教育应是发展人的教育，让每个幼儿在不同水平上获得全面的、积极主动的发展。《幼儿园工作规程》指出：“创设
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- Powerpoint课件制作教程
- 文字的输入编辑 一. 建立文件的方法 • 1.从菜单中依次选：新建--设计模板 在窗口中选定其中的一个模板，模板样式在窗口右边的预览区显示，双击该模板或单击窗口右下角的“确定”按钮 • 2.按实际所需选定版式, 版式的有关说明在当前窗口的右下角显示, 单击确
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- 儿童软件在教学中的作用
- 随着幼教改革的不断深入，电脑越来越广泛地进入幼儿园教育教学领域。在幼儿教学中，灵活运用各种儿童软件，充分发挥电脑教学的优势，已成为提高教学质量的重要手段。 一、打破了时空的限制，拓展了孩子的思维能力。 我们平时在区域活动或者教学活动中所提供的
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- 电脑教学反馈
- “”， 这学期我们幼儿园将电脑作为大、中、小段各一班的多元智能实验班，刚开始时，我们虽然都是信心十足，却总感觉无从下手。幼儿学电脑学什么？是一个大难题。通过孩子几个月的学习以来，使我们感触很深。首先：迟到的，缺席的孩子我们每天都可以看到他准
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- 运用现代教育技术，优化幼儿创新教育
- 运用现代教育技术，优化幼儿创新教育 ” 创新，是指人在认识、利用、改造自然、认识自然和改造社会，完善自身的过程中，为推进物质文明和精神文明建设首次产生崭新的精神成果或物质成果的思维与行为。江泽明说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴
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- 网络资源与协作学习
- 网络资源与协作学习 ——在大班探索型主题活动中充分利用网络资源开展协作学习 江海幼儿园张慧纬 目前，幼儿园运用计算机往往局限育才可见辅助教学工作，或利用某些管理软件辅助管理工作，而丰富的网络资源没有被充分利用。其实网络的功能是强大的，它以具有
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- 信息技术与主题活动整合的初步探索
- 信息技术与主题活动整合的初步探索 浦东新区东蕾幼儿园贾瑾如 每个人都知道21世纪是竞争的世纪，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具。随着素质教育的发展和教育信息化的推进，幼儿园也应该与信息技术教育同步发展
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- 信息时代幼儿教师观探寻
- “”， 信息时代幼儿教师观探寻 二十一世纪是知识经济时代，也是教育创新的时代。幼儿教育领域正在进行一场深刻的变革，即由以往的传统教育向创新教育转变。然而，教育的任何变革最终都要通过教师来完成。教师是教育变革的中坚也是教育的主导因素，教师秉承怎
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- 利用电教媒体功能增强幼儿教学实效
- 电教媒体具备的多功能性，以及在教学中的灵活和易操作性，越来越受到广大幼教工作者的重视。幼儿园的许多课程都是幼儿非常熟悉的内容，如何将这些熟知的内容讲出新意，使幼儿在熟知的基础上接受到新的知识，以此促进幼儿综合素质的提高，是常规教学中不易掌握
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- 多媒体（powerpoint）在幼儿园教学中的作用
- 内容提要：随着信息科学技术的迅速发展和普及,对现代幼儿教育也提出了更高、更新的要求。多媒体教学已成为电化教育主体，并发挥着日益显著的作用。多媒体(powerpoint)课件以自己独特的优势，在教育教学中充当了重要的角色，原因在于多媒体(powerpoint)课件具
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- 幼儿园教师制作课件之我见
- 随着多媒体技术的迅猛发展以及电脑的广泛普及，实现教育信息化和现代化已成为幼教改革的重头戏，近两年，作为现代化教育手段的多媒体教学已在幼儿园中得到广泛应用。与传统教学手段相比，多媒体教学能化静为动、化远为近、变小为大、声像并茂，改变了过去只利
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- 发挥电教媒体优势，培养幼儿口语能力
- 就我过教育现状看“听、说、读、写”四个环节中，实际上只注重了“读和写”的培养，而“听和说”则往往被忽视。当前，无论大学生还是中学生毕业生，在走向社会时，普遍存在着口语表达能力差现象。 古代著名文学评论家留家说，一人之辩，重于九鼎。三寸之舌，
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- 强化电教管理 全面实施素质教育
- 中江县大东街幼儿园 李晓惠 电化教育是现代化教育体系中一门独立的学科，它美化了教育环境，开辟了教育的大千世界，随着教育改革的不断深入发展电化教育己成为优化教育模式，提高幼儿素质的有效途径。 中江县大东街幼儿园创建于1932年，现有16个班，850余名在
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- 充分发挥活动室电脑的教育作用
- 随着信息技术的不断发展，电脑也很快的普及到了每一个幼儿园，每个活动室几乎都有了一台电脑。这些电脑本是给孩子使用的，可真正能做到让孩子使用的电脑却是极少的，更多的时候这些电脑都是静静的呆在一个角落里。如何让这些电脑真正的发挥作用，提高孩子的电
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- 对多媒体教学手段在数学活动中
- 成都市第三幼儿园 蒋燕 利用电脑辅助教学，是当今幼儿教育的新课题。有了计算机多媒体技术的应用，使我们的教育形式迈入了一个现代化的全新时期，它的出现从根本上改变了人们获取和交流信息的手段。在教学过程中恰当地运用多媒体技术，对优化教育过程，提供轻
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- 多媒体技术在美工教学中的运用
- 内容提要： 多媒体计算机技术的应用，在各行各业都非常普及。在幼儿园里我们每个班都配备了电脑，教师通过学习也掌握了现代技术教育的基础知识，但现实是我们仅仅把电脑作为一种摆设，一种打字的工具。为了使我们的教育手段真正现代化，我们尝试着将多媒体技
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- 多媒体教学与常识教学
- 目前动画片已成为幼儿生活中及其重要的一个组成部分，许多幼儿痴迷于动画片的程度可以放弃其他活动，我们可以利用幼儿的这一兴趣特点，把动画引到教学中去，这也是现代教育方法之一，即集声像动画于一体的多媒体教学方法。 在常识教学中，认识特征与习性是教
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- 浅谈现代教育媒体在科学活动中的运用
- 在科学教育活动中，很多内容都需要孩子通过自己的感知、观察和操作来探索发现周围的物质世界，获得粗浅具体的科学知识和技能。因此，在活动中，若充分利用现代教育媒体优势，有选择地加以恰当运用，能使科学教育活动突破时空限制，变成生动、形象、具体，更容
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- 浅谈多媒体教学在幼儿园教学中应用
- 作者: 杨 慧 论文摘要: 多媒体技术，运用多种现代手段，对信息进行加工处理，显示与再现，模拟、仿真与动画技术的应用，可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来。多媒体技术将图、文、声、像融为一体，其传输信息的方式突
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- 浅谈现代教育技术在幼儿园的应用
- ———安西县第一幼儿园 赵玉琴 随着教育信息化浪潮的汹涌而至,多媒体网络技术的飞速发展,多媒体教学手段已逐渐走入幼儿园的教育教学，多媒体这种教育手段与其它教育手段有着无法比拟的优点，特别是多媒体电脑，集图、文、声、像于一体，提供人机交互功能，使
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- 浅谈幼儿课件设计与制作
- 我们已经进入了高科技的21世纪、计算机也从它那高高的神坛上走下来，走进学校、走进幼儿园，走进我们平常百姓家。用它来制作辅助幼儿园教育教学活动的多媒体课件，更加适合孩子们的心理特点，显示出无以伦比的优越性，在活动中起到了事半功倍的效果。然而，实
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- 面向信息时代，加快学前教育信息化、网络化
- 随着迈进信息时代，教育如何采用现代化技术来提高人民素质，已成为摆在我们面前的迫切任务。早在九十年代中期，教委就指出了基础教育信息化、网络化的发展方向。由于当时国内信息产业，互联网发展还处于初期，有许多同志可能还不能很深刻地体会到它的重要性和
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- 多媒体在幼儿教育中的合理利用
- 摘要：本文主要阐述了多媒体教学在现代幼儿教育中的广泛应用，同时也指出了应用过程中存在的一些问题，作者通过自己教学中的实例和经验论述了在实施多媒体辅助教学时应避免的一些不足，让其达到更优化的境界。 关键词：观念偏差 参与性不高 技巧欠佳 现代和传
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- 幼儿计算机操作基本功的强化
- 计算机课在幼儿教学中是必不可少的，其中教学中的基本操作，又是一重要内容，幼儿只有熟练的掌握了这些基本操作，才能通过它来学习新东西，从而培养幼儿对现代学习方式的兴趣。因此，幼儿计算机基本操作的强化就显得尤为重要了。那么如何强化呢，下面是我的一
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- 运用多媒体，开展科学教育活动
- 幼儿园科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作来发现问题，寻求答案的探索过程。在《新纲要》中也明确指出了“要激发幼儿的好奇心和探索欲望，发展认知能力”。如何根据科学教育本身的特点以及幼儿的年龄特征和
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- 多媒体在语言教学中的作用
- 在知识与信息技术日新月异的今天,教育专家指出:信息时代的教学活动不应以开发人的记忆为主要目标,而应以开发人的智力特别是创造力为主要目标。为此，人们尝试了许多教育改革的手段和方法，其中,重要的一个手段就是将多媒体计算机引入教学活动中。随着教育现代
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- 运用电教媒体优化课堂教学提高教学质量
- 运用电教媒体优化课堂教学提高教学质量 随着现代教学科学的飞速发展，教学改革步步深入，幻灯、投影、录音、录像、电视、计算机等现代化媒体在教学中越来越显示出它的特殊功能和位置，已成为现代化教学的重要手段，是现代教学发展的总趋势。如何有机
