止哭妙方

一群3岁多的孩子，一下从熟悉的人和环境到一个完全陌生的环境，他们的行为表现是可想而知的，而最过激的一种就是大哭大闹。如果说短时间的哭是一种渲泄，但长时间的哭闹会伤害身体，而且还影响老师和同伴的情绪。那么怎样才能很快的止住孩子的哭闹呢？

婷婷每天早晨一到教室门口，因为要和亲人分离了，就会大哭起来，连续两周都是如此，今天，她刚到门口，我连忙牵着她的手，把她带到“娃娃家”那里，拿一把玩具刀和一块多彩泥给她，因为她最喜欢“烧饭”了，一看见这些芸芸不哭了。

婷婷又哭着要奶奶了，我轻声细语地说：“婷婷最乖了，不哭，老师给你打个电话，奶奶知道婷婷不哭了，就会来了。”等她不哭了，便带她打了个电话。

　蒙子整天象只小八哥一样，除中午睡着一会儿以外，她会不停地说：“我要回屋屋去，我要妈妈，我要妈妈。”但你只要抱抱她，摸摸她的头，或者牵着她的手，她的情绪会很快稳定下来。

　李颖是个个性特别强的孩子，任你说干了嘴，她仍是闭着眼睛一个劲地哭，哭累了稍稍休息一会儿再哭，真有点无可奈何。一天看到录音机，灵机一动，按下了录音键，把她的哭声录了下来，再放给她听，她听了愣住了，一下止住了……

“没有爱，就没有教育”所以说，爱孩子、了解孩子，才是真正的止哭妙方。因为只有你爱孩子，才会去注意观察孩子的一言一行，急孩子所急，想孩子所想，同时也只有了解孩子才能根据每个孩子不同的性格特点和喜好，采用各种不同的方法来止哭。爱哭爱闹是小班幼儿的年龄特点，老师只有付出爱，才能赢得孩子们的笑容，这笑容是给我们最大的安慰！