二、 尽量组织多开展一些研讨活动，活动内容丰富，形式多样，采取“走出去听、学，请进来看、教”的形式，多研讨，多交流，共同提高，互相促进，利用业余时间多接触电教设施，并将信息技术——多媒体教学手段引入幼儿园教学之中，使幼儿园的课堂教学内容具有直观、形象、生动、新颖和趣味性的特点。教师在互学、互促的同时，改变对幼儿的教育教学观念和教学方法，尽量改变环境与条件的限制，教师利用费旧物品自制教具、学具、玩具等，使其服务于幼儿的教育教学活动。多与校长、财务主任商议，能尽量投入一些资金，为幼儿园增添必需的教学用具及文、体器材，为幼儿园教学活动提供方便。
三、 加强与家长的联系，经常与家长座谈，使家长了解幼儿的学习情况，使家长了解幼儿的身心发展特点及科学的教育方法，家校配合培养幼儿良好的生活、学习习惯，共同促进幼儿健康成长。
四、 幼儿园教学要符合幼儿年龄特点，以游戏为主，把知识融入游戏之中，使幼儿在游戏中愉快、轻松的获得知识和技能。
以上对策还有不完善之处，还望各位领导及时指出，以便促进今后的工作能更好的开展。
