浅谈活动区教学

   2016-10-13 幼儿学习0
核心提示:无锡市甘露中心幼儿园郭蕾 文章摘要 在活动中,他们感到能控制自己、能控制环境、能获得新知识。即使有的活动技能他们难以掌握,有的问题难以解决,可是在活动本能的驱使下,他们会心甘情愿地吃苦,积极主动地去学习、去解决。一旦成功,幼儿便沉浸在证明自己
无锡市甘露中心幼儿园郭蕾

文章摘要 在活动中,他们感到能控制自己、能控制环境、能获得新知识。即使有的活动技能他们难以掌握,有的问题难以解决,可是在活动本能的驱使下,他们会心甘情愿地吃苦,积极主动地去学习、去解决。一旦成功,幼儿便沉浸在证明自己有能力的欢欣之中和倍感自信之中。

关键词 幼儿园区角活动

幼儿园的区角活动是以幼儿自身为主体的实践活动作为基础,促进并提高幼儿全方面发展的教育形式,也是当前推进幼儿教育改革的一种重要的教育模式。但是目前有很多幼教机构不重视活动区教学,让活动区教学一再走向误区。而幼儿的一切发展几乎都寓于活动过程之中,如果剥夺了幼儿的


 
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