建好校园网，用好校园网

幼儿在学中玩、玩中学,教、学、玩三合一,手眼脑并用,使幼儿成为活动的主体,教师成为观察者、启发者、引导者、鼓励者。在幼儿园教学中，适时、适量、适度地运用“二网合一”辅助教学，对活跃课堂教学氛围，帮助突破教学难度，大大提高了教学的灵活性，有利于教师发挥课堂应变能力，激发孩子们主动学习的积极性，有助于幼儿对教学的感受和理解，从而激发了幼儿探索、创造的火花，促进幼儿健康、快乐的成长！

三、校园网的作用

校园网是学校的龙头、核心设备，发挥校园网及多媒体设备的作用，开展现代教育技术的课题实验研究，以现代教育技术促进素质教育，是现代教育技术实验研究的中心课题。以多媒体计算机的现代教育技术手段，将存贮记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能和符号、语言文字、声音、图形、动画和视频图像等多媒体信息技术集于一体，提高了教育质量。

1．发挥校园网的作用，实现教育思想的更新

现代教育技术的重大突破是校园网功能的开发利用，利用校园网和计算机教学平台等多媒体设备辅助教学，以网络化的强大信息量，电子化、声像化的生动情景，实物显示，人机对话，不但提高了教学的效率和师生的素质，也促进了教育思想的更新。国际上已明确提出：“教育是学习，教育是交流”。

2．发挥校园网的作用，推动教育内容的变革

运用现代教育技术的优势，把一些重复的教学内容合并，删繁就简。运用校园网络通过互联网广泛收集信息资源，更新教学内容，用新的方法和新的概念重新组合知识。运用形象化、电子化、声像化的手段，以利于幼儿学习和掌握，充分发挥他们的天赋才能。这样，不仅保护了幼儿的学习积极性，使幼儿学得轻松愉快，重要的是推动了素质教育，达到全面发展，因材施教的目的。

3．充分发挥校园网的作用，开发远程教学环境

校园网与家庭互联网相联，实现了园内外教育资源共享，加快了远程教学环境的形成。网上学校的建立，为教育的发展开辟了新天地，我们建立了自己的幼儿园网站，将幼儿的信息发布于英特网，与