丰富的民间游戏，快乐的晨间活动

晨间活动是幼儿一日生活的开始，它能使幼儿的神经系统由半睡眠状态很快转入清醒状态，提高机体的工作能力，使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始一天的生活、学习和游戏。但是，晨间活动也是一个很容易被忽略的一环。我们发现，很多时候，我们就随意的让幼儿拿着各种器械随便在塑胶场地上随意玩耍，遇到下雨天，我们就只能在活动室里玩桌面玩具。也许，小班的时候，幼儿还有很大的新鲜感，从小班到大班，两年下来，幼儿对于幼儿园的一些玩具、运动器械有点厌倦了。如何激发幼儿参与晨间活动的兴趣呢？我园曾开展过一个关于民间游戏的课题研究，收集、整理了很多民间游戏。于是，我们想能不能利用民间游戏来优化大班晨间活动呢？胡老师大胆地进行了实践尝试。她于12月7日为大家呈现了一个大班晨间活动《好玩的布条》，那天，我也有幸进行了观摩。

《好玩的布条》就是充分利用民间游戏的丰富性，借助布条这一活动材料，根据不同的民间游戏，不断地变化布条的玩法，来激发幼儿对晨间活动的兴趣。

活动一开始，胡老师先让幼儿自主地玩布条，没想到幼儿很会玩，有的聚在一起玩丢布条，有的则系布条，还有的把布条进行了拉大据等游戏，可谓丰富多彩啊！整个活动幼儿自主、快乐，没有出现以往的玩一会，就不想玩的现象。然后，胡老师进行了一个集体交流，大家又有新玩法出现了，有的幼儿说还可以“捉迷藏”，有的说还可以“揪尾巴”。于是，大家围在大圆圈里集体进行了捉迷藏的游戏，一轮玩好后，有的幼儿竟提出：“再玩玩‘揪尾巴’吧”。呵呵，真的挺不错的。

整个晨间活动，体现了《纲要》的精神“要尽量创造条件，让幼儿实际参加探索活动，使他们感受探索的过程和方法，体验发现的乐趣。”教师充分以幼儿为主，采用散点开花式、合作游戏式的方法，利用了民间游戏的丰富性，让幼儿玩得开心，玩的尽兴！而且更巧妙的是，幼儿自主地把民间游戏进行了自然地串联，让幼儿合作地玩、快乐地玩。

民间游戏不仅具有丰富性，还有趣味性等多种特点，我们还将用一份细心和爱心，一份智慧和汗水在接下来的研讨中不断实践，优化晨间活动，让每个幼儿以快乐的心情开始每一天的生活。