【篇一】
一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)
chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ
shǒu zhǎnɡ pínɡ bà kǒnɡ què yǎnɡ wànɡ
二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)
使 劲(jìn jìnɡ) 绒 毛(rónɡ yónɡ) 鲫 鱼 (jì jí)
照 相(xiàng xiāng ) 似 乎(sì shì) 放 假(jiǎ jià)
三、选字填空。(6分)
带 代 戴
( )领 ( )价 爱( )
皮( ) ( )眼镜 温( )
辩 辫 瓣
争( ) 花( ) ( )子
豆( ) ( )论 蒜( )
四、 填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分)
( )的歌声 ( )的微笑 ( )的清香
( )地听 ( )地观察 ( )地玩耍
五、选词填空。 (12分)
居然 果然 竟然
(1)这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他( )会做出这样的事来。
(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们( )去看电影了。
一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边…
(1)放学路上，她( )走，( )唱，高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去，( )攀着铁链上，( )手脚并用向上爬。
(3)蒲公英和我们( )睡觉，和我们( )起床。
六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)
比喻 拟人 排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( )
(2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。( )
(3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。( )
七、阅读短文，回答问题。(15分)
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“
兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
1、把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)
爬过 蹚过 穿过
2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)
(1)表示非常吃惊。 ( )(2)表示说到做到。 ( )
(3)表示思想不集中。( )(4)表示朋友间的友情。( )
3、根据上文的意思回答问题。(8分)
(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?
(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话，会怎么说?
八、快乐习作 ( 30分)
童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。
【篇二】
一、排词成句 。
1、色彩 增添 云雾 大山 给 神秘的
2、旅游胜地 的 一个 充满魅力 南沙群岛 是
3、飘荡 轻轻地 云霞 天边 在 灿烂的
4、学校 孩子们 操场上 追逐打闹 欢快地
二、把下列句子组成两个意思相同的句子。
⑴剧院里 琴声 从 传出 悠扬的
⑵ 指南针 中国 是 的 发明
三、用下面词语分别组成意思 不同的三句话。
功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 家里 到 知道
四、按要求改句子。
1、这是伟大的奇观。
反问句 ：
2、再好吃的东西，一煮还有什么味道呢?
陈述句：
3、蜜蜂在花间飞。
拟人句：
4、树叶飘落下来。
比喻：
5、用“仿佛”写一个比喻句：
6、用“千姿百态”、“秀丽”、“流连忘返”写一句话：
7、这是一件漂亮的衣服。
感叹句：
8、我要是能把大雁射下来就煮着吃。
改“被”字句：
9、阳光照得大大小小的水泡五光十色。
改“把”字句：
10、清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼。
缩句：
11、妈妈在做饭。
扩句：
12、《格林童话》是我的书。《漫画世界》是我的书。
(合并成 一句话)
13、我六点半起床。
双重否定句：
五、修改病句。
1、他飞也似的慢慢走回实验室。
2、街道静悄悄的，车辆行人来来往往。
3、火药是我国的四大发明。
4、一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。
5、我虚心听取了同学们的意见，克服了错误
。
6、爸爸光荣地加入了中国共产党。
7、我家的菜园正在一天天长大。
8、最爱听的是流行音乐和电视剧。
9、我们要积极地各种有益的活动。
10、同学们聚精会神、专心致志地听着故事。
11、在山上游览，随手就能摸到飘来的云雾。
12、西湖的春天是一个美丽的地方。
六、按一定顺序排列下面的词语。
1、起跑 冲刺 准备 发令 领奖
2、盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋
3、挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理
4、双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔
5、黎明 午夜 黄昏 晌午
6、接到命令 出发 待命 赶到
7、句 词 拼音 字 篇 段
8、修改 写作 选材 编提纲 审题
七、写出下列各句的修辞手法。
⑴飞流直下三千尺。 ( )
⑵远山披着白雪，石桥披着白雪，溪石披着白雪。( )
⑶可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。( )
⑷兴安岭以青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。( )
⑸大榕树成了鸟的天堂。 ( )
⑹不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?( )
⑺小伙扁担压成弓，姑娘推车飞如燕。( )
⑻一日不见，如隔三秋。 ( )
⑼每条岭都那么温柔，谁也不孤峰突起。( )
⑽汽车在奔驰，钻井在轰鸣，人们在欢笑。( )
八、照样子把句子补充完整。
1、例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
⑴秋天的稻田，像 ___________________，黄灿灿的。
⑵小花瓣上的滴滴水珠，像 ___________________ 。
⑶蜻蜓在空中飞，像 ___________________。
⑷花圃是，成群的蝴蝶飞舞，像 ___________________。
⑸夏天的太阳像 ___________________ 。
⑹ ___________________ ，仿佛是绿色的海洋。
2、例：海参在海底懒洋洋地蠕动着。
⑴小鸟在枝头 ___________________。
⑵小露珠在荷叶上 ___________________。
⑶鱼儿在荷叶下 ___________________ ___________________。
九、将下列错乱的句子整理成一段话。
( )我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。
( )我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
( )院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。
( )后来，姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
( )我趁它们围拢在一起的时候，用衣服一扑，一下子扑到五六只美丽的蝴蝶。
十、把下面句子里的内容按要求转告。(口语交际)
要求：不改变愿意，人称表达准确，时间、地点交代清楚。
郭佳对张亮说：“请转告你弟弟，我明天有事不去你家找他了，请他后天来我家找我吧。”
张亮第二天早晨下夜班回家，一进门就对弟弟
说：“ 。”
十一、阅读。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来，真可谓 “ 、 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
⑴在文中横线上正确地填上一句诗。
⑵文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
⑶从文中找出“严寒”的反义词。( ) ( )
⑷短文是围绕 来写的。
⑸哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”线。
【篇三】
组词
耍( ) 钓( ) 察( ) 些( )
要( ) 钩( ) 查( ) 此( )
楼( ) 带( ) 飘( ) 低( )
缕( ) 戴( ) 漂( ) 底( )
城( ) 惜( ) 取( ) 备( )
诚( ) 借( ) 敢( ) 奋( )
峰( ) 杂( ) 推( ) 究( )
蜂( ) 朵( ) 准( ) 穷( )
郊( ) 记( ) 紧( ) 温( )
胶( ) 纪( ) 紫( ) 湿( )
摇( ) 常( ) 镜( ) 闲( )
遥( ) 堂( ) 境( ) 阅( )
随( ) 赏( ) 扑( ) 保( )
腿( ) 裳( ) 仆( ) 宝( )
辫( ) 娥( ) 评( ) 躁( )
辩( ) 俄( ) 坪( ) 燥( )
瓣( ) 饿( ) 苹( ) 操( )
