五年级下册数学应用题及答案（精选20题）

【导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是©乐学笔记为大家精心整理的五年级下册数学应用题及答案（精选20题），欢迎大家阅读。

1.五年级下册数学应用题及答案 篇一　　1）已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？

　　答题：

　　解：一把椅子的价钱：

　　288÷（10-1）=32（元）

　　一张桌子的价钱：

　　32×10=320（元）

　　答：一张桌子320元，一把椅子32元。

　　2）3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？

　　答题：

　　解：45+5×3=45+15=60（千克）

　　答：3箱梨重60千克。
2.五年级下册数学应用题及答案 篇二　　1）一批煤运走了他的1/5正好是1/6吨，求这批煤的总量。

　　1/6÷(1-1/5)=5/24（吨）

　　答：这批煤的总量是5/24吨。

　　2）某银行原计划20天发行5000万元国库券，结果前6天完成了计划的2/5，照这样计算，可提前几天完成任务？

　　原计划完成2/5需要：20×2/5=8（天)

　　现在完成2/5需要:8-6=2（天）

　　现在完成任务需要:2÷2/5=5（天）

　　可提前：20-5=15（天）完成任务

　　答：可提前15天完成任务。
3.五年级下册数学应用题及答案 篇三　　1）一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做600套这种服装所用的布，现在可以做多少套？

　　600×2.2＝1320（米）

　　2.2－0.2＝2（米）

　　1320÷2＝660（套）

　　答：现在可以做660套。

　　2）有一个正方体，长70厘米，宽50厘米，高45厘米。如果要切成一些同样大小的正方体，这些小正方体的体积是多少立方厘米？

　　70＝2×5×7（厘米）

　　50＝2×5×5（厘米）

　　45＝3×3×5（厘米）
4.五年级下册数学应用题及答案 篇四　　1）某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产汽车多少台？

　　16800÷（10－2）＝1680（台）

　　1680×12＝20160（台）

　　答：全年可生产汽车20160台。

　　2）新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务？

　　100×20＝2000（个）

　　2480－2000＝480（个）

　　480÷120＝4（天）

　　答：这样再加工4天就可以完成。
5.五年级下册数学应用题及答案 篇五　　1）化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产0.2吨，实际比计划提前几天完成任务？

　　84÷30=2.8（吨）

　　2.8+0.2=3（吨）

　　84÷3=28（天）

　　30-28=2（天）

　　答：实际比计划提前2天完成。

　　2）加工一批服装，每天加工300套，16天可以完成，

　　（1）如果每天加工400套，提前几天完成？

　　300×16＝4800（套）

　　4800÷400＝12（天）

　　16-12=4（天）

　　答：提前4天完成。

　　（2）如果每天多加工20套，几天可以完成？

　　300+20=320（套）

　　4800÷320=15（天）

　　答：15天可以完成。

　　（3）如果要提前5天完成，每天要加工多少套？

　　16-5=11（天）

　　4800÷11≈436（套）

　　答：每天要加工436套。
6.五年级下册数学应用题及答案 篇六　　1）光明造纸厂生产一批新闻纸，原计划28天完成，每天需生产12.5吨。现提前3天完成，实际每天比原计划多生产多少吨？

　　28×12.5＝350（吨）

　　28-3=25（天）

　　350÷25=14（吨）

　　14-12.5=1.5（吨）

　　答：实际每天比原计划多生产1.5吨。

　　2）李师傅生产一批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？

　　126÷3＝42（件）

　　42×（12+3）＝630（件）

　　答：这批零件共有630件。
7.五年级下册数学应用题及答案 篇七　　1）小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本0.68元，每支铅笔0.24元。小明付出5元钱，应找回多少元？

　　0.68×4=2.72（元）

　　0.24×6＝1.44（元）

　　2.72+1.44=4.16（元）

　　5-4.16=0.84（元）

　　答：应找回0.84元。

　　2）甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少千米？

　　（80+70）×12＝1800（km）

　　1800+110＝1910（km）

　　答：两地相距1910千米。
8.五年级下册数学应用题及答案 篇八　　1）某班召开家长会，给每个家长准备一个茶杯，结果少了5只，后来又借来杯子只数的一半这时却多出13只茶杯问这次到会的家长有多少？

　　（5+13）÷1/2+5=41（人）

　　答：这次到会的家长有41人。

　　2）机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后，每台比原来节约0.12吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以多制造机床多少台？

　　1.02-0.12=1（吨）

　　300×1.02=306（吨）

　　306÷1＝306（台）

　　306-300=6（台）

　　答：现在可以多制造机床6台。
9.五年级下册数学应用题及答案 篇九　　1）甲，乙两个原来仓库共有粮食350吨，如果从甲仓运出91吨，乙仓运进80吨，那么乙仓的存量比甲仓的一半多6吨。原来甲，乙两仓各有多少吨？

　　甲原有：（350-91+80-6）÷（1+1/2）+91=313（吨）

　　乙原有：350-313=37（吨）

　　答：原来甲有313吨，乙有37吨。

　　2）客车和货车分别从甲，乙两站同时相向而行，客车行完全程要3小时，货车每小时行60千米，行了72千米与客车相遇。甲，乙两站相距多少千米？

　　72÷（1-72÷60÷3）=120（千米）

　　答：甲，乙两站相距120千米。
10.五年级下册数学应用题及答案 篇十　　1）甲，乙两人平均年龄18岁，乙，丙两人平均年龄20岁，甲，丙两人平均年龄16岁。甲，乙，丙三人各是多少岁？

　　三人共：18+20+16=54（岁）

　　甲：54-20×2=14（岁）

　　乙：54-16×2=22（岁）

　　丙：54-18×2=18（岁）

　　答：甲14岁，乙22岁，丙18岁。

　　2）甲，乙两人合作，3小时共生产零件165个，如果分别工作8小时，那么甲比乙多生产零件40个。求甲，乙两人每小时各做零件多少个？

　　甲：（165÷3+40）÷8÷2=30（个）

　　乙：165÷3-30=25（个）

　　答：甲每小时生产30个零件，乙每小时生产25个零件。