小学二年级语文下册期中测试题(人教版)

   2022-09-22 网络分享0
核心提示:★这篇《小学二年级语文下册期中测试题(人教版)》,是®乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、我会看拼音,写词语。(8分)zhuànɡ lìgānɡqínzhī shí rè nào( ) ()()( )shān wābō lànɡyōnɡ bàoɡàosù二、我能在带点

小学二年级语文下册期中测试题(人教版)

★这篇《小学二年级语文下册期中测试题(人教版)》,是®乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一、我会看拼音,写词语。(8分)

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào
( ) ( ) ( ) ( )
shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(9分)

华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ)
爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn)
银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

三、我会选择正确的字填在( )里。(8分)

申 伸 棵 颗
( )开 ( )明 一( )树 一( )豆
( )手( )请 一( )星 一( )草

言 信 台 治
相( ) 发( ) ( )虫 讲( )
语( ) 书( ) 平( ) ( )病

四、比一比,再组词。(8分)

区( ) 作( ) 休( ) 惊( )
巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )
外( ) 吸( ) 所( ) 李( )
处( ) 极( ) 诉( ) 季( )

五、我能照样子写词语,并能自己写两个。(4分)

例:许多 许许多多
开 心 _________ 认 真 _________ _________ _________
漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我会写意思相反的词语。(8分)
快— 退— 难过— 热闹—
多— 黑— 弯曲— 热情—

七、我会选填词语。(4分)


例:
连忙 有名 非常 美丽 表彰


赶紧

八、我能补充成语。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )
自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马
十( )十( ) 三( )二( )

九、我会连。(8分)

1. 唱 电脑 穿着 皮包
做 图案 拿着 皮衣
学 京戏 吃着 月亮
拼 作业 看着 月饼

2. 美丽的 石头 认认真真地 过年
干净的 北京 急急忙忙地 说话
快乐的 小鸟 开开心心地 上课
奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。(6分)

例:骑马 许多 草原上 在 小伙子
许多小伙子在草原上骑马。

1.五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风
__________________________________________________


2.你的 是 文具盒 这个 吗

_____________________________________________________
3.生命力 多么 小草的 啊 顽强

____________________________________________________

十一、我会给句子加上正确的标点。(4分)

1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小刚家吗( )
3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书( )

十二、我能照样子写句子。(4分)
例:刘刚是我的好朋友。
我的好朋友是刘刚。

1.王丁丁是我们班的劳动委员。
_________________________________________________
2.我的妈妈是张华。
_________________________________________________

十三、我能照样子把句子写得更生动。(4分)
例:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。

1.老师在批改作业。
_________________________________________________________
2.花园里有许多花。
_________________________________________________________

十四、我能补充诗句。(6分) 《山 行》
寒 径 斜 ,

停 ,
霜 。

十五、读读短文,完成后面的练习。(5分)

音 乐 疗 法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

1.这段话共有( )句话。
2.牛伯伯因为____________________________________,所以住进了___________________。
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。
5.下面两个字在本文中,应读:(请在正确音节的括号里打“√”)
乐:①lè( ) ②yuè( )
觉:①jué( ) ②jiào( )

十六、写话练习。(6分)

在与爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧,想说什么了,请把你的心里话写在下面。

 
标签: 伯伯 词语 二年级
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