1月20日，北京市教委发言人李奕宣布，1月23日起，学生1律不再到校，相干期末工作通过线上方式完成。
1月30日起，高3师生迎来特殊而繁忙的寒假。
人大附中石景山学校今年有69名高3学生。
为了帮助这些学生顺利走好每步，不管是科任老师还是班主任，都在这个寒假“铆足了劲儿”。
分析期末试卷，制定“个性化”寒假作业
虽然学生不再到校，人大附中石景山学校政治老师周姣却开始了更繁忙的生活。
这1天，周姣快速跟班里的学生沟通好，让他们把试卷每题的得分情况写好，拍照给她。“政治在高考中是选考科目，除艺考生外，还有25个学生选了政治。”周姣在第1时间看到了学生们的期末试卷。
25个学生、每人20分钟，在接下来的1周时间里，周姣和每一个学生沟通分析期末考试的情况，“每科都有老师分析沟通，我1般是在下午4点半到6点半、7点半到9点半这两个时间段和学生、家长沟通，1对1地做试卷分析。”
1般情况下，周姣会让学生先自我分析这次考试哪儿没考好，然后她再补充，同时跟学生1起商量如何利用寒假查漏补缺。
有的学生客观题答得不好，知识点没背熟，那就每天背几个知识点；有的学生主观题答得太啰嗦，那就每天精练两道主观题；有的学生答题思路不清楚，那就画知识点结构图……周姣针对25个学生的不同情况，为他们逐一制定了“个性化”的寒假作业。
“其实学校每一个年级的寒假作业都各有特点，由于学生情况不1样，都要根据期末考试的学情来布置。初3高3的学生比较特殊，在寒假作业上，老师们会比较费心，有的乃至每天的作业都不1样。”周姣说道。
“班主任本身就是1个桥梁”
李晓玲是高3地理老师，同时担负高3（1）班的班主任。和科任老师相比，班主任的工作更细碎复杂。
“全年级69个学生，54个人选了地理，选考比例还是比较高的。”李晓玲心中有很清晰的时间线，距离高考只剩不到120天了，1定要在剩下的时间里，通过科学有效的温习，帮助学生再提高1个档次。
2月5日，李晓玲告知记者，自己正在忙着和其他老师1起准备行将举行的家校联席会，“在年级组长的组织下，2月6日、7日要进行高3全部家校联席会和分组家校联席会。班主任要提早把每一个学生的各科期末成绩分析报告逐1发给家长，让家长了解孩子的期末考试成绩。还要提示家长和学生按时参会，协助年级组长1起做会议PPT等准备工作。”对这个寒假，李晓玲直言“感觉比平时还要忙”。
作为班主任，李晓玲关注的不只是学生的地理成绩，更重视学生的整体发展。“班主任本身就是1个桥梁，要做好家长和学校之间的沟通，也要做好与各科老师之间的交换。”学生期末每科考了多少、总成绩如何、哪科有优势、哪科存在不足、提升空间有多少、提升策略是甚么……李晓玲要跟各科老师1起分析讨论每一个学生的情况，精准施策，提高学生整体成绩。
“我们班只有22名同学，班额比较小。2月7日，正式启动1对1线上家访。班主任要了解并记录学生假期的学习情况、心理状态、作息时间、亲子关系、家务劳动等情况。还要通过家访交换，帮助家长了解学生真实学习水平，明确目标定位，和高考冲刺的计划和方法。”对特殊的学生要给予及时的关注，“有的学生心理焦虑，就需要班主任多疏导、鼓励；有的学生自觉性比较差，就需要班主任多催促、提示……”李晓玲的寒假计划表上，每天都是满的。
教研、自我提升，永久在路上
2月1日晚8点半，延续了1天的人大附中西山学校初3高3学生期末考试质量分析会终究结束了。依照教学工作计划的安排，周姣、李晓玲和学校其他初3高3的老师们都1起在这里学习。人大附中西山学校常常为他们提供更有鉴戒价值的做法。
记者了解到，人大附中石景山学校成立于2019年，前身是北师大附中京西分校，是石景山区教委所属的1所包括小学、初中和高中的102年制公办学校。
除1线任课教师外，周姣和李晓玲还担负了行政职务，俩人都是校长助理，同时，周姣是该校教师发展处副主任、李晓玲是该校课程与科研中心副主任和文综教研组长。教育教学与行政管理双肩挑，使周姣和李晓玲肩上有更重的责任和使命，不但要助力学生的成长，还要服务教师和学校的发展。
在西山学校的分析会上，学生每科的期末试卷都会进行精准分析，大数据会清晰地显示出整体学生的情况：哪些题目失分比较多、对应的哪些知识点没有掌握、哪些学科能力比较薄弱……针对这些问题，接下来的教学策略和教学方法该如何调剂。还有专家的现场分享和指点，让高3的备考温习更加精准高效。周姣和李晓玲表示，这样的期末考试质量分析会对自己指点很多。
“海淀的教育很先进，我们要向他们学习优点。不管是学科教学还是班主任工作，将学到的教学方法和教育理念结合实际考情和学情进行实践落地，才能真正实现教育的价值。”李晓玲表示。
“学校目前在小学和初中探索‘54学制’，就是小学5年、初中4年，这样就要把原来初1的课程下放到6年级，这其中，还触及小学和初中的课程如何衔接的问题，需要重新计划小学课程和初中课程，同时要做好国家课程、校本课程的开发。目前还正在教研阶段。”周姣流露，作为老师，首先要把所有教材“吃透”，才能重新计划教学任务，这个假期，她要和老师们1起“啃”教材。
别看寒假时间有5周左右，对周姣而言，时间根本不够用。在她看来，作为老师，还要利用寒假不断提高自己的教学能力，她还计划寒假中吃透两本教学方面的专著。
采写/记者杨菲菲
