我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，流星雨飞过，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有个一样的学校，学校里有个一样的班级，班级里有个一样的集体。
那个集体里有另一个我吗?当我辛勤地在扫地时，他是不是躺在床上呼呼大睡?当我正在“挑灯夜战”时，他是不是悠闲地在街上溜达?当我欣然地背着书包去上学时，他是不是正收拾书包，准备回家?我们目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边，雨后才会出现彩虹;那么，在宇宙的另一边，是先有彩虹再下雨吗?月有阴晴圆缺，在宇宙的这一边，十五的月亮圆又圆;那么，在宇宙的另一边，十五的月亮缺半边吗?
在宇宙的这一边，植物是不会说话的;在宇宙的另一边,植物会像人一样说话吗?
早上，我背起书包出门向南走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向北走吗?
上课铃声响了，我们第一节课是语文课;在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边，加法是这样的：一片草原加上许许多多的树木等于一片茂密的森林。那时，无数的动物会从"家”里冲出来，嬉戏、唱歌、跳舞……这样，一片草原加上许许多多的树木又等于无数动物的乐园。
乘法是这样的：“秋高气爽”乘“空山新雨后，天气晚来秋”，再乘“秋收万颗子”，等于“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”又等于“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，最后等于“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“余易，你在想什么呢?”我有些尴尬，思绪被老师拉回课堂中。
晚上，我还要乘着“月亮小船”，使用超能力，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
