“为什么要上学？不上学家长会疯。
为什么要放假？不放假老师会疯。
现在停课不停学，大家一起疯。”这是一段网上很火的语言。但我们家却是一派和谐的景象。我原本单纯地以为一有病毒，大家都会跑去学校避“灾”。可是居然是呆在家里，不去学校。于是便有了“空中课堂”
我现在恨不得不回老家了，这里既不能寄课本，也不能打印课本。上课既不能用“手机课本”，也不能用“电脑课本”。所以只能请妈妈制作课本。这是一本爱心课本，完全是手抄的。只不过这里少一个字，那里多一个字，但总的来说还是非常好的。只要填上颜色，加上图片，也是可以当一本完美的教材。
在大家各个独立的“教室”里，也许爸爸妈妈就是唯一的“同学”。而那些“同学”关注的却是网络。网络一好，他们就乐开了花；网络一坏，他们就沉下了脸。似乎早上的网比下午好得多。我真搞不懂下午科学课上老师到底在说什么，她像机器人一样，听得我妈心脏疼。我知道网络不好，可也没想到会这么坏。我想：要是每人都有自己的网络，跟着自己，是不是网络都不会“卡”了。可也没办法，必须要看下去，真是太艰辛了！也许只有首都北京那里的网络不会卡吧。
“空中课堂”不仅是对网络的挑战，也是对我自律的挑战。每当我想在“上课”时，休息一会儿，我就会想到可怕的冠状病毒，又打起十二分的精神来。每天早上，我都会自觉的打开电视、电脑，摆好第一堂课的学习用品。妈妈说，我这样做事，让她觉得我突然长大了很多。我也觉得很奇怪，我什么时候变乖了？
“空中课堂”，代表着时代的进步。但我还是希望可以早点回到原来那个“地面上的课堂”。
