地图-小学状物作文100字

2021-09-09 家长帮0

核心提示：这是一本手绘的世界地图大开本的地图册，以绘本的形式呈现了边界、城市、河流、险峰，呈现了有代表性的动物、植物、历史、人文名胜、文化事件和很多与当地有关的奇妙趣闻从大洲、大洋、国家，到城市、人口、民族，每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的

地图-小学状物作文100字

这是一本手绘的世界地图大开本的地图册，以绘本的形式呈现了边界、城市、河流、险峰，呈现了有代表性的动物、植物、历史、人文名胜、文化事件和很多与当地有关的奇妙趣闻从大洲、大洋、国家，到城市、人口、民族，每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的风土人情、代表饮食、山川河流、名胜古迹、名人轶事等等，都以手绘的图片加文字形式展示在地图上。这种将地理与人文知识相结合的地图，还是让人很有阅读欲望的。

标签： 河流山川

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老家美景-暑假作文300字

放暑假的时候，整天在家无事可做，妈妈就带我回了一趟老家，老家景色迷人，让我难以忘怀。那个地方好像“世外桃源”，美极了。门前是一片绿油油的草地，以前那儿是一条小河，随着时间的流逝，小河渐渐消失了，现在长满了小草，看过去像一条绿色的小河流，这条

10-17 河流老家
快乐的时光-叙事作文350字

傍晚，爸爸妈妈骑车电瓶车带着我和弟弟去了一个小河边玩水枪。一路上，我们有说有笑，讨论着会发生哪些有趣的事。之后，我一脸疑惑地问妈妈：“那条河清澈吗?河里的水深吗?河流长吗?”妈妈一一解答了我说：“水很清澈也不深，河流延伸到芙蓉湖里。”哇，我好

10-11 妈妈河流
小兔子过河-童话作文150字

小兔子要过河，但河流实在太急又太宽，它实在过不去。正当他一筹莫展之时，他看到河里有一只乌龟，他高兴地挥挥手，让乌龟过来。他向乌龟说，你能帮我过河吗？乌龟高兴的答应了：没问题。于是小兔子就坐在乌龟的壳上，乌龟者小心翼翼的把它送到了对岸去。终于

09-22 乌龟河流
故乡是一条永不枯竭的河-我爱故乡作文900字

树荫下乘凉的老人对我说：“无论你在世界的哪一个角落，你在每一个时刻流下的汗、泪，还有血，都会在你看不见的地方，汇聚、流动、渗透，最终回到故乡，成为河流。”当大人们忙着下地收苞米的时候，我就可以在田埂上坐下，折一根狗尾草，对着河流看上一整天。

09-21 河流故乡
父亲的背，温暖的山-感恩父爱作文1000字

父爱，是一个永恒的主题。有人说父爱如山，母爱如海，也有人说严父慈母，但对于我，一个自幼生长在单亲家庭的女孩来说，父爱便是山、便是海，严父是他，慈母也是他。朱自清先生曾写过父亲的背影，写父亲在送别时那三番两次令人心酸的画面，也曾一度让我眼眶潮

09-21 父亲河流
行生态保护建绿色家园-议论文作文1000字

大楼彻夜长亮，街上霓虹闪烁，城市的灯光越来越亮。这些光亮让人类不再对黑暗恐惧，甚至会产生主宰般的成就感。然而，人们的趋之若鹜让城市失去了本有的纯真，让璀璨的夜空成为一种遐想。那些生活在“不夜城”中的自然生物，如鸟与昆虫，受到光的干扰而无法正

09-21 生态环境黄河流域
放飞理想——希望的萌动-记叙文500字

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流

09-21 理想河流
红舞鞋读后感-《孟子》读后感550字

每个人的心中都有一个天鹅梦，我也有一个天鹅梦，所以我很喜欢看吴洲星阿姨写的《红舞鞋》，因为它告诉我们，丑小鸭是可以变成美天鹅的。《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了以丑小鸭变成美天鹅的故事。故事是这样的：平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被

03-24 舞鞋河流
“保护环境”倡议书-倡议书150字

全国人民们：现在地球的环境已经进入了恶劣的情况。河流、湖泊，大海都受到了严重的污染。所以，我向大家提议，从现在开始让我们一起保护环境吧。关于保护环境，我提议做到以下几点：1。不向河流，小溪中排放污水。2。垃圾要做到分类再投放。3。多植树造林，

02-10 河流私家车
不经历风雨，怎能见彩虹——读《流淌着爱的河流

　　不经历风雨，怎能见彩虹——读《流淌着爱的河流》有感江苏省邗江实验学校实六（１）杭梦玥在我的书架上，排列着许多期的《少年文艺》，他们是我最好的朋友：欢乐时，她们与我共享；忧愁时，她们替我分担。里面有一期已经显得有些陈旧，因为

01-27 父亲女儿