幼儿园小班健康活动：“小青蛙学本领”活动设计

      主要涉及领域：健康
      活动目标：
      1．初步学习身体平稳的双脚连续向前跳的动作。
      2．能遵守游戏规则。
      3．积极参与游戏活动，并在游戏中感受同伴共同游戏的乐趣。
      活动准备：
      相对数量多的荷叶、害虫图片；音乐：小青蛙、走路、班得瑞轻音乐；小青蛙头饰。
      活动过程：
      1．热身活动
      小朋友，今天来到这里和老师一起游戏，你们高兴吗?(高兴)让我们用一曲欢快的舞蹈来表达一下我们快乐的心情。
      热身律动《走路》。
      刚才歌曲中唱了哪些小动物，它们是怎么走路的?
      你还听到了谁，它是怎样走路的?
      2．学习双脚连续向前跳的动作
      师：今天我们这里也来了一个小动物，它穿着绿色的外衣，露着白色的肚皮，唱起歌来呱呱呱，它是谁呀?(青蛙)
      (戴头饰)我是一只大青蛙妈妈，小朋友们你们愿意当我的青蛙宝宝和我一起去池塘边做游戏吗?
      师：那你们知道青蛙是怎么走路的吗?谁愿意到前面学一学。
      (请你看一看青蛙妈妈是怎样跳的又轻又稳的。)
      教师边示范边讲解：双脚并拢，膝盖微曲，跳的时候双腿用力蹬，落地时脚尖先着地，这样跳的又轻又稳。
      幼儿和老师一起学跳，教师指导
      3．体育游戏
      小青蛙。练习双脚连续向前跳的动作。
      师：小青蛙们你，真棒，快看池塘里有许多的荷叶，咱们到荷叶上去玩游戏好吗?找到一片你喜欢的小荷叶，站好。
      游戏一：小青蛙跳荷叶
      游戏开始，听妈妈的口令：小荷叶真漂亮，小青蛙们跳一下。(跳两下，跳三下。)小青蛙在自己的小荷叶上原地跳。
      注意增加难度喽，从一片荷叶上跳到令一片荷叶上。
      你们跳的太棒了，我们再来玩一个游戏，听音乐跳。音乐响起时小青蛙们可以在荷叶上跳来跳去，音乐停止，我们也要停。在跳的时候要看一下，注意不要撞到别人。
      你们跳的太棒了，真是一群勤劳的小青蛙!累了吧，和妈妈一起跳到池塘边休息一下。
      游戏二：小青蛙捉害虫
      刚才农民伯伯给我打电话说他的庄稼地里有许多的害虫在吃庄稼，他知道我们小青蛙是捉害虫的能手，想请你们帮忙捉害虫，你们愿意帮助他吗?看害虫就在池塘的对岸，用我们新练好的本领跳过去捉害虫，好吗?
      青蛙妈妈和小青蛙们一起跳过去。
      孩子们快看，这么多害虫，快把它们抓住。放到我的筐里，一会和青蛙爸爸一起分享。
      孩子们，帮助农民伯伯捉害虫开心吗?原来帮助别人是一件这么快乐的事情。
      4．放松活动
      师：小青蛙们都累了，快到荷叶上休息一下吧，在荷叶上放松一下。(班得瑞音乐)
      5．结束活动
      师：小青蛙们今天开心吗?好!让我们带着荷叶朋友去另一个池塘继续做游戏吧!
摘自：《学前教育新视野》2015.02
编辑：cicy