| 项目 | 观察评估指标 | 等级 | 项目 | 观察评估指标 | 等级 | ||
| 身高 | 科学领域 | 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲 | |||||
| 体重 | 2、在成人指导下，学习收集信息。 | ||||||
| 基本动作 | 1、认真学做大班广播操，动作正确有力. | 3、喜欢与同伴共同探索与分享，能表达交流探索的过程和结果 | |||||
| 2、喜爱体育活动，在进行各种基本动作练习市动作灵活协调。 | 4、喜欢数学活动，学习解决生活中一些简单的数学问题。 | ||||||
| 个性品质 | 1、在各种不同场合能礼貌招呼别人，大方的应答。 | 5、能从生活游戏中感受事物数量关系，认识时钟、学会区分整点、半点 | |||||
| 2、能与同伴友好相处，关心同伴，关心集体 | 艺术领域 | 1、喜欢艺术活动，能有表情的完整表现歌曲内容。 | |||||
| 3、在集体生活中能理解他人的行为，学会控制自己的不良行为和情绪。 | 2、能尝试运用不同乐器表现音乐节奏。 | ||||||
| 4、遵守活动规则，学做值日生，能为集体做简单的劳动 | 3、喜欢美术活动，能尝试运用不同的材料、工具、方法表现熟悉的人和动物，并能进行简单的创造。 | ||||||
| 5、能于同伴合作完成任务，学会协商 | 4、初步知道自己的行为美、仪表美、感受周围环境的美，享受艺术活动的乐趣。 | ||||||
| 中区实验幼儿园大班幼儿发展评估表 | |||||||
| 项目 | 观察评估指标 | 等级 | 项目 | 观察评估指标 | 等级 | ||
| 语言领域 | 1、专注听别人讲话，有良好的倾听习惯 | 生活卫生 | 1、有良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯。 | ||||
| 2、能用普通话与人交流，语言较完整、流畅、用词较准确。 | 2、在使用各种物品的过程中，爱惜物品。 | ||||||
| 3、在教师引导下，喜欢欣赏、了解各种体裁的文学作品，并能创造性的表达 | 3、生活中不乱扔纸片，有保护班级环境的意识 | ||||||
| 4、能阅读图画书，乐于尝试把图画书主要内容讲给同伴听，有初步的阅读习惯。 | 4、了解并知道110、119、120报警求救电话 | ||||||
| 5、生活中关心常见的符号、标志和文字。 | 备注：等级一栏 优秀标注☆ 良好标注□ 尚可标注△ | ||||||
| 给爸爸妈妈的话： | |||||||
| 给小朋友的话： | |||||||
幼儿园大班上学期幼儿发展评估表 中区实验幼儿园 赵瑾 幼儿姓名： 班级：
