大班早操的编排与特点

   2016-10-15 幼儿学习0
核心提示:大班早操的编排、特点与教师带操要求 安溪第二实幼 吴黎玲 早操是对幼儿进行全身协调活动的锻炼,通过早操可以增强幼儿体制,发展幼儿基本动作,培养勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格。从生理卫生学的角度看,早操能使在集体从抑制状态转为兴奋状态,使身
大班早操的编排、特点与教师带操要求
安溪第二实幼 吴黎玲
早操是对幼儿进行全身协调活动的锻炼,通过早操可以增强幼儿体制,发展幼儿基本动作,培养勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格。从生理卫生学的角度看,早操能使在集体从抑制状态转为兴奋状态,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,以振奋精神、调动情绪,激发幼儿有朝气、愉快的生活。早操活动时间虽短,但对幼儿心智健康有这很重要的意义。

一、大班早操的目的、运动量、内容来谈谈大班早操的编排:

(一) 、大班早操的目的:

1、 让幼儿通过早操锻炼身体,促进健康,增强肌肉。提高柔韧性身体素质。

2、 使幼儿加快血液循环,为大脑输送更多的氧气,从而集中注意力、提高记忆力和思维能力,为智力活动准备良好的心理条件。

3、 激发幼儿活泼、愉快的情绪。

4、 让幼儿提高操节动作质量,为入小学做衔接准备。

(二)、大班早操的运动量:

1、早操活动的原则是大密度,中强度,短时间,少间歇。

2、早操全过程的运动负荷强度应遵循“曲线上升,波形进展,曲线下降”的规律。

3、大班早操的时间以12分钟为宜,下学期可延长至13分钟。
 
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