浅谈幼儿园体育活动环境的创设

   2016-10-12 幼儿学习0
核心提示:浅谈幼儿园体育活动环境的创设 ——物质空间和心理环境的营造苏州工业园区娄葑第二中心小学莲香幼儿园 严萍[摘要]幼儿园体育活动是促进幼儿身体正常的生长发育、身体素质和机体的适应能力发展的积极因素,它不仅发展了幼儿各种基本能力,更是培养幼儿良好品

浅谈幼儿园体育活动环境的创设

——物质空间和心理环境的营造

苏州工业园区娄葑第二中心小学莲香幼儿园 严萍

[摘要]幼儿园体育活动是促进幼儿身体正常的生长发育、身体素质和机体的适应能力发展的积极因素,它不仅发展了幼儿各种基本能力,更是培养幼儿良好品德和促进幼儿社会化的重要途径,因此,我们必须创设良好的体育环境,笔者认为:良好的环境创设必须从物质空间和心理环境两方面“双管”齐下,这既体现了新《纲要(试行)》的“身心健康”的精神,也从更高层面为“环境”定了位,反映出较科学正确的教育思想和理念,对如何更好地开展幼儿园体育活动进行了深入思考,特别是对“环境”的创设提出了宝贵的可行性建议和操作,具有较强的指导意义和实践意义:

[关键词]环境  创设

[正文]体育活动对幼儿发展所起的积极作用,许多幼教专家已作过精辟论述。斐斯泰洛齐指出:“体育活动得当,有助于品德训练。合理的体育训练能促进儿童的欢乐和健康,培养团体精神和兄弟般的情感,勤奋的习惯及勇敢、吃苦耐劳等品质”。蒙台梭利也曾强调指出:“体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康,而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。”

可见,体育活动是影响幼儿生长发育不或缺少的积极因素,它不仅促进幼儿身体正常的生长发育,发展幼儿的身体素质和基本的

 
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