幼儿喜欢语言活动——大班教学小结

   2016-10-12 幼儿学习0
核心提示:我们大班幼儿最喜欢的就是以故事的形式展开的活动,.在活动开始时,我先给幼儿讲述了一边《大象救火》的故事.还适当的请了几名幼儿讲述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容.在故事讲完后我引导幼儿自己想象《大象救火》的情景.并把你想到的画下来.在活动中,我不
我们大班幼儿最喜欢的就是以故事的形式展开的活动,.在活动开始时,我先给幼儿讲述了一边《大象救火》的故事.还适当的请了几名幼儿讲述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容.在故事讲完后我引导幼儿自己想象《大象救火》的情景.并把你想到的画下来.在活动中,我不断的引导幼儿可以跟我讲的故事不一样.你可以想一想?除了我在故事中讲到的小动物来救火以外还有哪些小动物会来请你展开想象,大胆作画. 提醒幼儿:大象救火时要用力气,要把它的动作表现出来;其它小动物的形象也要各有特点。

幼儿画完以后,我请幼儿自己上来说说他用画表示的大象救火是怎么样的?在幼儿讲述的过程中,我发现幼儿的故事与我讲的都不一样故事内容比我讲的更丰富了.可是,在我观察幼儿的作品是我还发现有些的作品上没大象.这是为什么呢?是我讲的不够明白还是?有些幼儿说来帮忙的小动物太多了大象画不下了.活动结束时我肯定了每位幼儿的进步,鼓励幼儿把画带回家,把《大象救火》的故事完整地讲给爸爸妈妈听。
 
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