班级健康特色乒乓球教学策略

一、班级特色内容：快乐乒乓 快乐生活

乒乓球是中国的国球，在我国有着悠久的历史的乒乓，因为不受地点、时间等条件的限制而深受大家的喜爱，是一项极易普及和开展的优秀运动项目。幼儿园开展乒乓活动极其有益：因为打乒乓需要手脚协调，手眼协调，手脑协调;需要思维敏捷，反应迅速，判断准确;需要注意力集中，具有坚持性和“拼博”精神，团队的合作精神，这些都有助于幼儿心理素质提高和强健体格意识的提高;同时打乒乓又是一项全身运动，有助于提高幼儿身体素质，促进幼儿体能发展。，

本学期，我班制定的健康特色方案如下：

二、班级及人数：大二班 41人

三、目的要求：

1、通过丰富多彩的系列乒乓活动，激发幼儿参与乒乓运动的兴趣及热情，帮助幼儿了解我国乒乓活动史，乒乓活动常规;增进幼儿乒乓活动知识，发展幼儿乒乓活动能力，培养球感，形成幼儿强身健体习惯。

2、初步学习握板、颠球的动作要领，坚持每天练习，提高幼儿的技能。

3、积极参加乒乓活动，活动中灵活协调，并表现出良好的独立、自信、顽强等意志品质。

四、教授策略：

1、以培养兴趣入手，提供机会让孩子自由发展

乒乓球运动作为一项运动项目其本身的某些特点非常符合幼儿期孩子好动、好奇的心理，但把他当作一个目标去学习却需要付出许多努力和艰辛。这一点对于孩子来说又是难以作到的。所以我们把培养兴趣、提供机会引导幼儿发现和感受运动中的乐趣为主要目标，让孩子在乐趣中学习。