摘要：母亲与幼儿的健康成长和成才息息相关，母亲对幼儿的影响是从生命诞生的那一刻开始的。本文从母亲与胎教，母亲对幼儿的心理健康及个性形成的两方面进行论述，同时简要地论述了父亲对幼儿的影响。幼儿的健康成长和成才是父母共同努力的结果。
关键字：母亲 幼儿 胎教 健康成长 成才
Mother and the infant grow up healthy and sound and Cheng Cai
Wang ShuZhen
Moral room of Nanjing University
Summary : Mother is closely
Key word: Mother Infant Prenatal guidance Grow up healthy and sound Cheng Cai
在人的一生中影响其成长成才的因素是多方面的，但在众多的影响因素中，母亲的影响是不可替代的、深远的。特别是对幼儿来说，母亲的作用更明显、更突出、也更重要。郭沫若能成为中国现代杰出诗人，这与他母亲在他幼年时对他的“诗教”是分不开的。他母亲在他3岁时开始教他诵读古诗，在母亲的影响下，他4岁半上学，7岁做诗，他曾感慨地说：“我的母亲是我真正的蒙师。”
一、母爱从胎教开始
胎教的说法在我国很早就有了，古书《大戴礼记。保傅》中记载有关胎教之说。孟母说：“吾怀妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。”古人认为胎儿在母体中能接受孕妇的言行的感化，许相卿提出胎教理论在古时和现在都有一定的合理之处。他说：“妇妊子者，戒过饱，戒多睡，戒暴怒，戒房欲，戒跛倚，戒食辛辣或野味；宜听古诗，宜闻鼓瑟，宜道嘉言，宜阅贤孝节义，宜劳逸，以节动止以礼，则生子形容端雅，气质中和。”
现代科学也对胎教进行广泛的研究，现在所说的胎教，主要指孕妇的心理活动对胎儿的影响。其实，母亲对胎儿的影响有各种因素，主要是生理和心理因素。
首先，从生理上来说。如果母体营养不良，吸烟、喝酒、用药不当或受X光照射，胎儿就会长不好，甚至产生可怕的病态。例如，孕妇在食物中缺乏维生素B、C、D及钙和磷等，就更容易产生畸形的孩子。不仅如此，营养不良的胎儿在刚生下来时其脑细胞的总量就比正常新生儿减少15-20%。由于营养不良影响一个人脑的发育和智力的发展。
其次，从心理上来说。孕妇的心理活动对胎儿的身心健康影响很大。据研究报告表明，孕妇在妊娠期间，如果具有严重的精神不安和其他情绪问题，将给胎儿的正常发育和出生后的成长带来很大危害。例如费里拉(Ｆerreire)的报告指出,孕妇剧烈而持续紧张情绪,给新生儿的产后适应带来很大困难。这样的新生儿往往表现出活动过多、挑食、呕吐、腹泻等不良症状。体重也比一般婴儿明显偏低。艾克马思(Ｅichmam)等人对德国畸形婴儿的一项长期研究表明,孕妇的情绪是影胎儿正常发育并导致新生儿神经系统畸形的一个主要因素。胎儿在7-10周内是腭骨发育的时期，在这一时期，如果孕妇过度焦虑不安或遭受强烈刺激，使情绪过分紧张，就会引起腺皮质激素分泌增多，阻挠胚胎某些组织的联合作用，严重的会使胎儿出现唇裂（兔嘴），腭裂等畸形。
可见无论从生理还是心理上，母亲对胎儿的影响是巨大的，所以无论孕妇本身还是即将做父亲的男性，都要注意给胎儿创造良好的生长环境。首先，从生理上，母体要充分地摄取营养，不挑食，努力克服厌食。为胎儿提供充分的养分。其次，从心理上，胎教有很对方面，总结概括为“胎教三法”。
第一，孕妇要情绪稳定，精神愉快
在家庭里，夫妻生活要和谐，丈夫要多体贴关心妻子，要多为妻子分忧解愁，使妻子保持良好心境，这对胎儿生长极为有益。生活，总有磕磕绊绊，这就要求母亲要加强自我情绪控制，不生气，不发怒，尽量排除那些有害的信息对情绪的干扰。你可以对自己说：“没什么，为了孩子，我早想开了。”同时，母亲尽量不要看武打影片、电视或书画，不参加充满紧张气氛的活动。例如，有的母亲说看武打影片或电视，胎儿活动非常剧烈。孕妇应多欣赏优美的艺术作品，多到风景优美的地方散步，这些可使人心旷神怡、精神愉快，将有助于胎儿的发育。
第二，抚摩法
抚摩法指对胎儿进行抚摩动作的训练。给
