生活上细心呵护
天冷了,妈妈爸爸们会替孩子检查衣服鞋袜够不够暖,如果发现不够,便想法找来一些添上,还不够就去买新的;孩子生病了,带着他们看医生、陪着他们打针、吃药,让孩子觉得在校像在自己家一样温暖,有的孩子几天没在校还很想念。杜开喜老师快退休了,可只要她在岗一天,她对孩子们的呵护就不会停止,她也是爱心妈妈之一。郭蓉是刚来园成为全托孩子时,还不到4岁的一名留守小女孩,按规矩幼儿园是不能收其为全托的,杜老师体谅孩子每天上坡下岭不怕辛苦上园,而且孩子的奶奶六十多岁了,不怕路途遥远遇到恶劣天气还要背送孩子上园的那份心,所以破例接受孩子全托,3岁多的孩子,可想而知,要让她学会自己穿衣、自己洗漱,自己铺床叠被,教的人要花费多大精力,杜老师不到一周就教会了她。马飞扬是一个非常顽皮的小男孩,他不但是个留守孩子,还生活在单亲家庭,他的新妈妈王老师发现他经常穿的是别人送的旧衣服,她觉得心疼,就花钱为飞扬买来一套新衣,飞扬穿着王老师买来的衣服在小伙伴们面前炫耀,他也有新衣服穿了。
学习上耐心辅导
孩子开始来到学校,学画画写字觉得很难,有的孩子有时还无法下笔,这时老师会捉住他的小手一笔一划地教,有些知识已经学过,妈妈爸爸们还经常检查,发现掌握的不好的内容,妈妈爸爸们会及时帮助补习。留守孩子谭诗琪进大班还不到5岁,因为孩子控制力很差,为了分散教育难点,园领导将谭诗琪分到张老师所带班,由于年纪小加上孩子的自控能力差,他的学习跟不上进度,孩子缺乏自信心,根本没有学习积极性,虽然该孩子是半托孩子,但监护人是一位老人家,根本无法帮助孩子补习,张老师主动承担起了孩子妈妈的角色,除了关心孩子的心灵,每天课堂教导,还利用休息时间为孩子辅导学习。慢慢地孩子有了很大的变化,学习进步了,也有了自信心,行为习惯也好多了。