孩子们对一些基本的图形本身就已经有这方面的模糊认识,我们在玩具中组织的系列活动,让孩子们对圆形和方形有了形象句具体、直观的认识。
各种各样的汽车
能说出几种常见汽车的名称及其典型,了解不同汽车的用途。
重点是引导幼儿认识一些特点比较明显的汽车。
孩子们在玩汽车的时候,都被汽车的种类给吸引了,因而在观察汽车身上的各种形状时,不是很仔细地进行观察,所以相对于这次活动,幼儿观察和谈话的时间就比较长了。
汽车种类的繁多在开始阶段影响了孩子对图形的继续探索,但是当孩子们在进行给小汽车贴上车轮时,活动得到了很好的展开和延伸。在美工活动中,请孩子给汽车贴轮子,但是大部分孩子都比较难掌握比较确切的位子。
圆圆的豆
喜欢品尝各种豆子,知道豆制品的营养,
初步了解豆子的形状基本上是圆形的,学会搓圆形状的食品和豆子。
知道大部分的豆子都是圆形的,教师和家长个别交流,宣传豆制品的营养价值,希望家园一致养成孩子不挑食的习惯。
在区域里我投放了很多的的豆子(红豆、黄豆、花生、绿豆),和两个透明的弯管,供