【活动目标】
1、借助绘本阅读,在观察、想象中,让幼儿享受阅读的情趣。
2、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界,享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。
【活动准备】课件
【活动过程】
一、了解故事的开始与结尾部分,想象故事的中间情节。
(1)出示封面图片(今天,老师给大家拿来了一本书),并提问:
瞪大你的小眼睛仔细看书的封面,你看到了什么?
封面上的小猪在做什么动作?
(2)出示故事的开头2张图片和最后一张图片,提供故事中的主要角色。
小羊莉莉最后对小猪鲁鲁做了什么动作?
为什么最后会亲了他一下呢?
二、播放电脑动画,并鼓励幼儿再次想象故事情节及人物对话。
(1)教师边播放动画至第三张图片,边提问:
鲁鲁身上怎么样的?干净吗?他手上拿了什么?
鲁鲁拿着花和莉莉会说什么呢?
(2)教师边播放图片至第六张,边提问:
为什么鲁鲁的花会扔掉了?你觉得发生什么事请了呢?
谁出现了?
鲁鲁和莉莉从哪里出来?大灰狼对他们做什么事情了?
(3)教师播放图片至最后,中途提问:
你觉得大灰狼打算对他们做什么事情呢?
鲁鲁对大灰狼会说什么呢?
鲁鲁做了什么事情,大灰狼的脸都绿了
大灰狼这个样子像是逃跑吗?
接下来,我们就来完整的看一遍故事,听老师讲这个故事。
三、教师完整播放故事图片,并完整讲述故事内容。
老师看见有很多小朋友听了这个故事都笑了,为什么你们觉得这个故事好笑呢?
你们喜欢这个故事吗?这个故事还没起名字呢!你们想起个什么名字呢?
我们一起来看看这个故事的作者给故事起了一个什么名字吧!