中班绘本教案：《太阳和小鱼》

　　【活动目标】
　　1.了解太阳对于人们生活的重要性。
　　2.理解故事内容、大胆猜测并讲述营救太阳的多种办法。
　　3.在游戏情景中，清楚使用方位词进行表述，体验合作游戏的快乐。
　　
　　【活动准备】
　　1.教学课件、视频。
　　2.道具太阳和小鱼。
　　
　　【活动过程】
　　一、图片导入，激发学习兴趣
　　小朋友，你还记得自己小时候的样子吗?小时候的你是什么样子的？
　　小结：今天老师讲的就是小时候的故事。来，看看是谁小时候？
　　二、阅读欣赏，理解故事情节
　　1.欣赏故事情节，引起兴趣。
　　（讲述至“扑——通！”出示太阳掉下水的图片）
　　提问：为什么太阳宝宝掉到了海里人们就活不了了呢？
　　2.观看画面内容，交流讨论。
　　（1）观看没有太阳的画面
　　小结：瞧，没有太阳，每天都下雪，没有太阳就没有光明，每天人们只能点提着灯笼行走。
　　没有太阳，地上什么庄稼都种不出来。
　　没有太阳还会怎么样?
　　（2）观看没有太阳的视频
　　3.阅读三幅画面，大胆讲述。
　　（1）播放第一幅画面
　　看看第一个办法是什么？他们是怎么做的？
　　（2）连续观看第二三幅图
　　人们又想了2个好办法，我们来看一看，你看懂了哪一个办法？人们在干什么？你觉得这些办法成功了没有？为什么？
　　（3）逐一观看三个画面
　　这时候又有人来救太阳宝宝了，猜猜会有谁呢？
　　提示：还记得故事的名字吗？（《太阳和小鱼》）
　　三、寻找太阳，体验游戏乐趣
　　小鱼在水里救太阳行不行？不过故事讲到这里也该是小鱼出场的时候了。瞧！真的来了一条小鱼，原来是一条小灰鱼，小鱼说：“大家别着急，我有办法帮助你们把太阳弄到天上去，可是我也有个困难，就是太阳掉到海里后大海里一片漆黑，什么也看不见，你们能帮我带路找到太阳吗？
　　1.游戏活动《找太阳》
　　瞧！太阳在这里它从天上掉了下来。（教师手拿“太阳”道具扔在了地上）
　　谁来当小鱼，在漆黑的大海里游呀游，什么也看不见。一名小朋友蒙上眼睛做小灰鱼，寻找太阳；做小鱼的幼儿说：“太阳太阳你在哪里？”一名小朋友告诉小灰鱼太阳的方向，指挥
　　小鱼找太阳。
　　2.播放画面：小鱼游向太阳
　　小鱼这么小，他会想什么办法呢？看，喜不喜欢小鱼的办法？（教师在幼儿身上挠痒痒）
　　3.播放画面：小鱼挠太阳的痒痒
　　4.共同庆祝：集体舞蹈
　　地上的人们开心极了，因为太阳终于回到了天上，听，他们开心的跳起了舞蹈。让我们和他们一起庆贺吧！