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- 幼儿园小班美术活动：快乐颜色
- 设计意图 每个色彩宝宝心中都有自己的故事，有的宝宝高兴，有的悲伤，有的郁闷，有的……你们猜猜这里的色彩宝宝是什么样的心情呢？根据小班的年龄特点和心理特征，考虑到小班幼儿的思维特征更多的是在直觉上，而颜色生活中随处可见，为此我设计了《快
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- 幼儿园小班美术活动：夏日甜甜圈
- 【活动目标】 1.了解橡皮泥的特性，尝试将橡皮泥搓成圆柱体，并围合成环状，做成甜甜圈。 2.体验玩橡皮泥带来的兴趣。 【重点】练习团圆、搓长、捏、压扁等泥工制作技能。 【难点】将橡皮泥搓成圆柱体，进行“首尾相连”围合成环状，并修饰“
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- 幼儿园小班艺术活动：颜色小精灵
- 活动来源： 小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢？我依据
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- 幼儿园小班美术活动：粘贴毛毛虫
- 活动目标1、学习粘贴的技能，能连续粘贴圆形，贴出毛毛虫的身体2、能在合理的位置粘贴，大胆想象，拼贴出毛毛虫的不同造型3、体验成功的乐趣 活动准备1、作业卡纸—毛毛虫2、胶棒每人一支活动过程一、出示材料，引发幼儿制作兴趣二、教师示范制作过程 1、先
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- 幼儿园小班艺术活动：纽扣花
- 活动目标： 1、在了解花朵外形的基础上，学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。 2、感受画面的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。 活动准备： 知识准备：幼儿已了解过花朵外形。 材料准备：黑色卡纸，绿色颜料拓印做底；背后贴
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- 幼儿园小班艺术活动：彩色雨
- 活动目标： 1、用多种颜色表现雨点。 2、体验大胆想象的快乐。活动准备：云朵图片、蜡笔、幼儿用书。活动过程： 一、彩色的云。 1、如果飘来彩色的云，会下什么颜色的雨呢？ 2、依次出示单一颜色的云朵图片，根据幼儿的回答用相应的颜色以
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- 幼儿园小班艺术活动：甜甜的糖果
- 设计思路： 甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品，它不同的外形、精美的包装、丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接经验，学习认识事
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- 幼儿园小班美术活动：节日礼物贺卡
- 教学目标 1、尝试用皱纹纸搓成小球，然后掌握拼贴成花朵的技巧和方法。 2、体验节日气氛，以及大家手工制作的快乐。 活动准备 1、各种颜色的皱纹纸。2、浆糊。3、卡纸。4、贺卡。 活动过程 1、出示贺卡，让幼儿欣赏贺卡的样式。 如
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- 幼儿园小班艺术活动：雪娃娃
- 活动目标： 1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。 2、激发玩泥的兴趣。 活动准备： 橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。 活动过程： 一、猜谜引出活动。 师：小朋友，金老师今天给你们带来了一个谜语，“有个胖娃娃，全
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- 幼儿园小班艺术活动：花灯笼
- 【活动目的】 1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。 2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。 【活动准备】 1．教师自制的小灯笼。 2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶、抹布等。
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- 幼儿园小班美术活动：爱吃糖葫芦的太阳公公
- 活动目标1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。3、练习画封闭的圆 形。活动准备1、大白纸若干张，上面用线条勾画出太阳公公。2、幼儿用水彩笔每人一盒。活动过程一、出示“太阳公公”，引起幼儿的兴趣。1、教师：太阳公公的年纪很
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- 幼儿园小班艺术活动：蘑菇
- 活动目标： 1.会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。 2.学习使用多种颜色来装饰蘑菇。 3.掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。 活动准备： 小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。 活动过程： 一、故事导入
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- 幼儿园小班美术活动：漂亮的桌布
- 活动目标： 1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养幼儿对使用颜色的兴趣。 2、引导幼儿学习运用印章印画的方法，体验手工活动的乐趣。 3、培养幼儿良好的印画常规，知道一个印章只蘸一种颜色。 活动准备： 1、活动前与幼儿共同收集
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- 幼儿园小班艺术活动：花小猪
- 活动背景： 小班幼儿喜欢游戏，在玩中潜移默化地渗透活动内容，他们乐于参与，乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求，生硬地让幼儿学习绘画技能，就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。针对小班幼儿的这些特点，我把孩子喜闻乐见的
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- 幼儿园小班艺术活动：太阳过节了
- 活动目标： 1、尝试用粉笔在大的活动场地上画出一个个美丽活泼可爱的太阳。 2、在活动中大胆地借鉴老师同伴的经验，不断表现很出与别人不一样的太阳。 活动准备： 1、卡通太阳ppt。 2、事先有画自己五官的经验。 3、彩色粉笔若干（多于
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- 幼儿园小班美术活动：节日的气球
- 活动目标： 1．学习用曲线画气球，感受节日的气氛。 2．用平涂法和渐变法给气球涂色，培养幼儿做事细心的习惯。 活动准备： 1．实物彩色气球若干，范例画一幅。 2．《创意绘画》作业纸（小班春季），油画棒幼儿人手一份。 活动过程：
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- 幼儿园小班艺术活动：我的小手
- 活动设计背景 手印画是小孩子喜欢的一种绘画活动。我采用描画手印和印染手印活动，让幼儿体验不同的绘画方法带来的乐趣，同时通过描手印训练幼儿小手的控制能力。从中让幼儿进一步了解小手，知道自己的小手会做很多事情并爱自己的小手。 活动目标
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- 幼儿园小班美术活动：装饰漂亮衣服
- 活动目标 幼儿能够大胆地按自己的意愿选择色彩和印章，进行印画游戏。体验成功的喜悦掌握用玩具印章印画的方法，知道一个印章只印一种颜色，养成物归原处的习惯。 活动重点 掌握用玩具印章印画的方法 活动难点 一个印章只印一种颜色，幼儿
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- 幼儿园小班艺术活动：新年的礼物
- 活动设计思路： 新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼物，布置自己的班级，迎接新年的到来，是件非常快乐的事情。
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- 幼儿园小班美术活动：橡皮泥印花
- 活动目标 1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。 2、巩固幼儿画短直线的技能。 3、培养幼儿的创新意识和动手能力。活动准备 1、橡皮泥人手一块，每组调好的各色颜料、绘画纸、棉花棒、擦手毛巾若干。 2、幼儿已有运用橡皮泥制作的经验。活动过程一、
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- 幼儿园小班美术教案：我和颜色宝宝一起玩
- 幼儿园小班美术教案：我和颜色宝宝一起玩 活动目标： 1、通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。 2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。 3、发展孩子的思维能力。 4、培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。 活动
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- 幼儿园小班美术教案：好看的树叶
- 活动目标 1.了解树叶的基本形态特征。 2.学习用按、压、点的方法来制作好看的树叶。 活动准备 各种树叶，kt板，各色纸浆。 活动过程 一、欣赏树叶 秋天到了，树叶像美丽的蝴蝶一样很漂亮。请我们的小朋友一起来欣赏这些美丽的树叶吧
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- 幼儿园小班美术活动：有趣的蝌蚪人
- 活动目标 1、体验用原色或间色表现蝌蚪人的乐趣。 2、大胆尝试使用棉棒、刷子等工具，知道用完后放在指定的地方。活动准备 1、图片-蝌蚪 2、范画-有趣的蝌蚪人 3、刷子、棉棒、棉签、调好的颜料（红黄蓝或绿桔紫）、三夹板、绘画色纸、抹布。活动过程一、以故
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- 幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪（绘画）
- 活动目标：1.通过活动感受集体作画的乐趣。2.养成良好的作画习惯。3.体验用手指作画的不同感受。活动准备：教师准备水粉颜料、抹布若干。活动过程：1.教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征。提问：小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是是么样子的
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- 幼儿园小班绘画活动：大毛线团
- 活动目标 1．理解绘本情节，体验小猫绕毛线时的情趣。 2．尝试用组合拼贴的方法表现小猫绕毛线的姿态。 3．喜欢绘本创作并乐在其中。 活动准备 1．已了解猫的形态、生活习性。 2．熟悉绘本《大毛线团》的情节、PP
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- 幼儿园小班艺术领域：设计安全带
- 学习目标：利用美工材料设计安全带，发挥创造性。 活动准备：玩具婴儿车、布娃娃。各种美工材料。 活动形式：集体/小组 活动过程 1. 出示玩具婴儿车和布娃娃，教师或家长用很大力气推车，向幼儿提问，应
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- 幼儿园小班美术教案：我给水果穿衣服
- 幼儿园小班美术教案：我给水果穿衣服 目标： 1．初步学习向一个方向来回涂色。 2．会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。 准备： 教师示范用水果轮廓图。 过程： 1．引起幼儿涂色的兴趣。 教师出示水果轮廓图。 提问：这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂
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- 幼儿园小班美术教案：桃花开了
- 幼儿园小班美术教案：桃花开了 有益的学习经验： 1、巩固用吹色的方法作画。 2、学习用手指点画的方法表现桃花。 准备： 调好的棕色、粉红色、绿色广告色、图画纸、塑料吸管或麦管。 活动与指导：1、教幼儿在纸的下方滴棕色水，用吸管向上吹出树枝。2、学习用
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- 幼儿园小班美术活动：七彩雪花
- 活动前言：近几天预报要下小雪，听到这个消息，小朋友们都非常的开心，那么以下就让我们一起来开展一项以雪花为主题的班级活动吧，具体的来了解下相关的活动目标及其活动准备与过程吧！活动目标1.学习按线条将纸撕成规定的形状，发展幼儿手指小肌肉群的控制能
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- 幼儿园大班美术活动：水墨画——美丽的夏天
- 活动目标： 1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。 3、 加深幼儿对夏天的认识。 活动准备：
