小学一年级上册语文期末复习计划及练习题

   2022-12-31 网络分享0
核心提示:【#一年级# 导语】随着期末考试的临近,师生们已经进入紧张的复习备考阶段。对于一年级的小学生来说,他们没有任何梳理知识的能力,要想在短时间内把握琐碎而繁多的语文知识复习到位需要一个适合的计划。以下是®乐学笔记整理的《小学一年级上册语文期末复习

小学一年级上册语文期末复习计划及练习题

【#一年级# 导语】随着期末考试的临近,师生们已经进入紧张的复习备考阶段。对于一年级的小学生来说,他们没有任何梳理知识的能力,要想在短时间内把握琐碎而繁多的语文知识复习到位需要一个适合的计划。以下是®乐学笔记整理的《小学一年级上册语文期末复习计划及练习题》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级上册语文期末复习计划

  一、班级情况分析

  1.知识能力掌握情况:

  班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,会用音序查字法查字,能运用笔画或结构分析字形,联系上下文理解词义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句子,大部分学生掌握了问号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想,能正确地给自然段标上序号,理解自然段的内容。听说能力有所提高,能看图听故事、讲故事和编故事,能看图较为连贯地说一段话,并写下来。能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。

  2.后进生情况:

  班中有个别学生字、词掌握得不够好,特别是任祖康、任祖强、陈家有、丁权涛等同学生字经常写错,总是多点少画,学过的生字极容易回生。有一部分同学,阅读短文有一定的困难。看图写话有时不够通顺,错别字较多。

  二、复习目标:

  1.全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的100个生字,并能用常用字组词或者说话。

  2.复习巩固汉语拼音。

  3.结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

  4.总结延伸阅读和口语交际的方法,培养学生阅读和说话的能力。

  三、复习形式:

  以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不作硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的`兴趣。让学生比较轻松地度过复习阶段。

  复习时间:1月12日——1月23日

  四、具体措施:

  根据班级的具体情况,在复习时我制定了以下几条措施:

  1.重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的比较,辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式,巩固所学字词。

  2.在课堂上,采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式,提高学生复习的兴趣。

  3.加强阅读训练,让学生带着问题去读,多读,从读中感悟,指导学生阅读短文,让学生先学后练,先学习后知道,提高学生的阅读能力。

  4.加强后进生的辅导,查漏补缺。

2.小学一年级上册语文期末复习计划

  一、汉语拼音

  1、声母、韵母、整体认读音节

  2、音节的分类;标调规则

  3、音节的分与合;拼写规则

  4、看字写音节;补充音节

  二、识字写字

  1、看拼音写词语

  2、生字扩词

  3、区别形近字、音近字、同音字

  4、多音字组词

  5、掌握本册课本上安排的常用偏旁,并能正确书写。

  6、按笔顺在田字格里书写、默写重点生字词。做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

  三、词语句子

  1、乱词成句

  2、把句子补充完整;

  3、仿写句子

  四、阅读

  1、列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与背诵。

  2、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。

  3、认识句号、问号、感叹号,并能根据不同句式的语气加上相应的语气词。

  4、古诗的背诵和填空练习。

  5、重点课文的重点字词的填空和课外阅读练习。

  五、看图写话

  1、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式(谁?在哪里?干什么?)。

  2、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号。

  3、不写错别字,不会写的字可以使用拼音,做到语句通顺、完整。

  六、试卷练习(综合复习)

  此阶段,每天一张试卷。流程是:学生先独立完成试卷,教师再及时批改。共性问题在全班强调,个别问题当面解决。纠错要及时到位。

  综上就是我的期末复习计划,恳请指正。

3.小学一年级上册语文期末练习题

  一、读拼音,写词语。
  zhuā zhù   jìn bù   cái liào   guān zhù   gōng láo
  二、补充词语。
  ( )飞凤舞   ( )( )奔腾   ( )龙( )虎
  春光( )媚   ( )物复苏   ( )( )满园
  ( )风细雨   又()又()   ( )来( )去
  三、读一读,连一连。
  凶猛的   天鹅   凉爽的   夏夜
  美丽的   熊猫   晴朗的   伙伴
  可爱的   老虎   无数的   风
  四、把下列词语排成一句通顺的话。
  (1)小鸡 一群 吃食 正在
  _____________________________________。
  (2)可爱的 正在 小猫 草坪上 一只 跑来跑去
  _____________________________________。
  (3)穿上 我 雪人 给 衣服
  _____________________________________。
  五、日积月累。
  (1)我们的国旗是_________。
  (2)_________是成功的第一秘诀。
  (3)_________,忙趁东风放纸鸢。
  (4)法布尔是_________国_________。
  (5)_________出于勤奋,_________在于积累。

4.小学一年级上册语文期末练习题

  同音字组词:

  今()香()有()完()明()

  巾()乡()友()玩()名()

  话()冬()气()同()工()

  画()东()汽()童()公()

  马()往()美()量()根()

  蚂()网()每()亮()跟()

  阳()再()篮()长()自()

  洋()在()蓝()常()字()

  进()到()对()位()音()

  近()道()队()为()因()

  孩()男()后()采()伙()

  还()南()候()彩()火()

  急()新()非()叶()为()

  级()心()飞()业()位()

  和()里()做()时()青()

  禾()力()作()石()清()

  合()李()坐()十()蜻()

5.小学一年级上册语文期末练习题

  形近字组词:

  山()田()几()口()了()

  出()电()风()回()子()

  云()车()什()毛()羊()

  去()东()叶()手()半()

  米()里()两()马()双()

  来()果()雨()鸟()从()

  角()四()找()为()见()

  鱼()西()我()办()现()

  问()市()外()瓜()正()

  门()巾()处()衣()业()

  尖()月()户()千()足()

  尘()用()巴()干()走()

  大()日()人()也()左()

  太()白()入()他()右()

  天()目()八()地()石()

  无()自()分()她()后()

 
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 小学三年级下册数学、语文教案
    小学三年级下册数学、语文教案
    【#三年级# 导语】小学三年级下册数学、语文教案是孩子们学习过程中必不可少的教学资料,它们是指导孩子们学习数学和语文知识的重要工具。这些教案包含了丰富的教学内容和实用的教学方法,能够帮助孩子们更好地掌握知识,提高学习成绩。以下是©乐学笔记整理
  • 小学一年级下册数学、语文教案
    小学一年级下册数学、语文教案
    【#一年级# 导语】数学、语文教案是小学教育中的重要教学资源,为学生提供了全面系统的数学和语文知识。数学教案主要包括数的认识、数的比较、加减法、几何图形等内容,语文教案则涵盖识字、阅读、写作、口语表达等方面。通过这些教案的学习,学生能够全面掌
  • 一年级小学生数学教案及教学反思
    一年级小学生数学教案及教学反思
    【#一年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是®乐学笔记整理的《一年级小学生数学教案及教学反思》相关资料,
  • 小学一年级语文教学设计【5篇】
    小学一年级语文教学设计【5篇】
    【#一年级# 导语】教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。以下是©乐学笔记整理的《小学一年级语文教学设计【5篇】》相关资料,希望帮助到您。1.小学一
  • 小学一年级上册语文教案范文5篇
    小学一年级上册语文教案范文5篇
    【#一年级# 导语】语文是语言和文化的综合科,它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称,也是口头语和书面语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是©乐学笔记整理的《小学一年级上册语文教案范文5
  • 一年级小学生语文教案5篇
    一年级小学生语文教案5篇
    【#一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是©乐学笔记整理的《一年级小学生语
  • 小学一年级上册语文教案
    小学一年级上册语文教案
    【#一年级# 导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是©乐学笔记整理的《小学一年级
  • 一年级小学生语文教案五篇
    一年级小学生语文教案五篇
    【#一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是®乐学笔记整理的《一年级小学生语
  • 小学一年级下册语文、英语、数学题
    小学一年级下册语文、英语、数学题
    【#一年级# 导语】一分汗水一份收获,一时的成绩不重要,只要你用心的学习就好了。以下是®乐学笔记整理的《小学一年级下册语文、英语、数学题》相关资料,希望帮助到您。1.小学一年级下册语文题  一、给字宝宝找朋友(用铅笔圈出字宝宝的朋友)  学:1、
  • 小学二年级上册语文教案5篇
    小学二年级上册语文教案5篇
    【#二年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是©乐学笔记整理的《小学二年级上册
  • 小学二年级上册语文教案【五篇】
    小学二年级上册语文教案【五篇】
    【#二年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、
  • 小学三年级下册语文教案5篇
    小学三年级下册语文教案5篇
    【#三年级# 导语】所谓的教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。以下是©乐学网整理的《小学三年
  • 小学三年级下册语文教案五篇
    小学三年级下册语文教案五篇
    【#三年级# 导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是®乐学网整理的《小学三年级下
  • 三年级小学生语文教案范文【3篇】
    【#三年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是©乐学网整理的《三年级小学生语文
  • 小学二年级语文《大海是什么颜色》原文及教案
    【#二年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是®乐学网整理的小学二年级语文《大
  • 小学二年级下册语文教案五篇
    【#二年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是®乐学网整理的《小学二年级下册语
  • 小学三年级语文《春的消息》原文、教案教学反思
    【#三年级# 导语】《春的消息》是一首写景抒情的儿童诗,语言简洁,节奏明快,读来琅琅上口,是学生积累语言的好材料。以下是©乐学网整理的小学三年级语文《春的消息》原文、教案教学反思相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学三年级语文《春的消息》原文 
  • 语文二年级下学期邮票齿孔的故事教案
    【#二年级# 导语】教案的作用有很多,作为新的老师教案的重要性是不容小觑的,首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。最后,随着教案的完成,对于教
点击排行